外研社初三英语上册教学计划

外研社初三英语上册教学计划

ID:30132274

大小:22.13 KB

页数:14页

时间:2018-12-27

外研社初三英语上册教学计划_第1页
外研社初三英语上册教学计划_第2页
外研社初三英语上册教学计划_第3页
外研社初三英语上册教学计划_第4页
外研社初三英语上册教学计划_第5页
资源描述:

《外研社初三英语上册教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划外研社初三英语上册教学计划  九年级英语上册教学计划  一、教学目标  通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。以教材为载体,密切结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能,从而激发学生主动学习英语的兴趣,提高学生的记忆、观察、思维及想象能力,为学生

2、的终身学习奠定基础。  二、学情分析  我任教九年级一、二班英语。从整体情况来看,一班学生普遍英语基础较差,兴趣不高,甚至有部分学生的听、说、读、写能力还不如小学五年级水平,所以在课堂教学时,出现有学生不守课堂规则,不愿听课、做与课堂无关事情的现象,难以形成英语学习氛围。有部分学生基础较好,自制能力较强,能认真听课,按老师要求完成各项任务。二班稍稍好一些,总的来说,这两个班的英语教学具有挑战性,需要耗费时间和精力。  三、教材分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,

3、可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划外研社初三英语上册教学计划  九年级英语上册教学计划  一、教学目标  通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。以教材为载体,密切结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能,从而激发学生主动学习英语的兴

4、趣,提高学生的记忆、观察、思维及想象能力,为学生的终身学习奠定基础。  二、学情分析  我任教九年级一、二班英语。从整体情况来看,一班学生普遍英语基础较差,兴趣不高,甚至有部分学生的听、说、读、写能力还不如小学五年级水平,所以在课堂教学时,出现有学生不守课堂规则,不愿听课、做与课堂无关事情的现象,难以形成英语学习氛围。有部分学生基础较好,自制能力较强,能认真听课,按老师要求完成各项任务。二班稍稍好一些,总的来说,这两个班的英语教学具有挑战性,需要耗费时间和精力。  三、教材分析目的-通过该培训员工可对保安行

5、业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  九年级英语是外语教学与研究出版社出版的。教材编排有以下目的:  1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步运用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。  2、使学生明确学习英语的目的性,  3、

6、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。  教材内容:九年级英语上册,共十二模块,它包含了“状语从句,被动语态,定语从句”。这些是让学生感到头痛的语法项目,也是初中阶段很重要的语法点。  四、教学措施与教学方法  利用多媒体图文并茂、生动活泼地呈现教学内容,把语言学习和实际生活结合起来,增强学生的听说能力。并通过开展各种任务性活动,巩固所学的知识。鼓励学生通过思考、体验、参与、合作等方式来学习,增强学生独立思考的良好习惯以及口语表达和合作学习的能力;通过阅读训练,培养学生根据不同的阅读任务,运用适宜的阅读策略

7、获目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  取信息的本领,达到提高学生的英语理解能力和语言运用能力的目的。同时,注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机;并让他们了解英语交际中常用的体态语,鼓励学生借助手势、表情等非语言手段来提高交际效果;采用形式多样的写作练习,培养学生的想象力和提高学生

8、的写作技巧。并及时总结语法和日常用语,巩固所学语言知识,使学生对语言功能的认识,由感性上升到理性。在培养学生听、说、读、写语言技能的基础上,开展综合探究活动进一步拓展学生的语言知识,提高学生的语言技能。因此要做到下面几点;  (一)、继续培养学习习惯。外研版版英语教材是针对7-9年级英语学习者的特点而编写,起点为零。话题环环相扣,因此单词、句型再现率特别高,使学生的词汇量和语言知识像滚雪球一样不断循环滚动,逐渐增

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。