小学艺体信息教学工作汇报

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时间:2018-12-27

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1、小学艺体信息教学工作汇报在全区中小学全面推进素质教育,深入贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》的新形势下,小学大力加强音体美信息教学工作。学校本着“建设开放式、人文化,具有生命力的现代化特色学校”的发展目标,坚持“尊重个性、挖掘潜能、发展特长”的办学理念,积极深化教育教学改革,突出音体美信息办学特色,深入推进素质教育,全面提高教育教学质量。近年来,学校先后荣获“区级教学先进单位”、“大课间评比二等奖”等荣誉称号。音体美教学工作也进行了一些积极的探索和实践,绽开了朵朵奇葩。在实践中教师与学生共同进步,共同成长,现将工作情况汇报如下:

2、一、领导重视,管理规范学校认真落实《学校艺术教育工作规程》和相关文件按精神,牢固树立面向社会、全面育人、全面发展的教育观,高度重视学校艺体教育工作,特别是每年的艺术节活动过程中,成立了以校长为组长,艺体教研组长为主要成员的学校艺体教育工作领导小组,积极地搞好艺术节的工作。此外进行了合理分工,责任到人,负责对学校艺体教育工作的规划、实施,加强学校艺术教育工作的组织领导。为保证学校艺体教育有序开展,每学年初艺体组制定年度计划,学校重点监控音、体、美、信息技术课程的开齐、开足和上好的问题,较好的纠正了以前音、体、美课被挤占的现象。保证了艺体

3、教育工作有组织、有目的、按计划实施。同时学校建立了相关工作制度,完善了艺体教育奖励激励机制,既规范了工作,又调动了师生工作、学二、营造艺术氛围,改善办学条件近年来,学校多方筹措资金努力改善办学条件。先后投资8余万元整修、粉刷校园墙壁,种花植绿美化校园。教学楼道墙壁悬挂了名人挂像及名言,装帖了学生美术作品,开办了红领巾广播站,办起了学生艺术长廊、各类宣传橱窗,定期更换班级黑板报,从而使校园无时无处不体现美,使学生无时无处不在受到美的熏陶。如今的小学优美的校园环境、无不激励学校的每一位师生奋发进取,努力工作,认真学习的热情。三、开展阳光体

4、育运动,促进学生快乐健康成长。1、针对以往学生在校体育锻炼时间偏少,运动量不足的情况,该校自年开始,在学习借鉴外地经验的基础上,在全校每天上午课间操时间,推广了“体操、舞蹈、队列”等活动融为一体的半小时的“课间舞加操”活动,即在广播操《雏鹰起飞》之后,再加跳本校创编的集体舞《踏浪》和《兔子舞》,舞加操结束后,学生在革命乐曲声中,以规范的队列和步伐回到教室。课间舞加操活动不仅有效地增加了学生的运动量,而且改变了以往课间操的枯燥单一的形式,受到了学生的普遍欢迎。2、开展欢乐大课间阳光体育运动:校园游戏不仅是学生有效的运动方式,更受到广大学

5、生的一致欢迎,为丰富学生课间锻炼活动的形式和内容,该校积极开展了“阳光体育进校园”活动,制定了《关于开展阳光体育实施方案》,在全体学生中积极倡导“我阳光,我运动,我快乐”、“每天锻炼一小时,快乐学习每一天”、“认认真真的学,快快乐乐的玩”等积极健康的校园生活理念。在学校师生的共同努力下,共挖掘推广学生普遍欢迎的校园游戏10多种。每到课间,全体学生都在操场上快乐的游戏、锻炼,操场上成了欢乐的海洋,运动的天地,不仅有效地锻炼了学生的体魄,愉悦学生的身心,同时促进了学生的全面健康和谐发展。四、成立艺体兴趣小组,培养学生特长化发展。素质教育的

6、全面实施,注重学生综合素质提高,对学校、教师的教学提出了很大的挑战。该校在“尊重个性,挖掘潜能,发挥特长”的办学理念指引下,一方面努力向课堂40分钟要质量,提高艺体教学的课堂教学水平,另一方面进一步拓宽了教育教学领域,创新了教育教学方法。具体做法是:1、成立艺体课外兴趣小组,培养学生特长。该校先后组建了、舞蹈、合唱等音乐兴趣小组;书法、国画、等美术兴趣小组;羽毛球、跳绳、田径等体育兴趣小组;学生可以根据自己的爱好和特长,选择参加兴趣小组的学习。艺体教师及有相关专长的其他教师为辅导员,为学生提供指导。同时要求指导教师必须做到每学期有计划

7、、每次训练有内容,学校值周人员全程督查,切实保证每一堂课的训练质量。2、积极搭建学生们展示特长的“舞台”:该校指导思想是“以赛促教”,让这些有特长的学生在丰富多彩的活动中得到锻炼和成长,体验展示风采的快乐。除了让他们积极参加各级各类艺体大赛外,学校还有常规性艺体演出活动,如“六一艺术节”、“全区中小学生艺术节”等等。使学生的能力在活动中得到锻炼,素质在参与中得到提高。对于学生来讲,赛前准备就是一次很好的训练过程,经历一次次比赛,无论胜利还是落后,都为他们积累了一次次的人生经验,让他们经历了一次次的成长过程,为他们以后更好地步入社会大舞

8、台打下了坚实的基础。同时,各艺体兴趣小组的开设不仅培养了一大批学生艺体好苗子,而且极大地推动了学校整体艺体活动的开展,有效地推动了素质教育的深入实施。五、加强艺体教学,提高教学质量。对长期以来传统应试教育带来的影响,转变

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