学校捆绑团队工作计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学校捆绑团队工作计划　　潼南县梓潼小学与东风小学、龙藏小学、东升小学、　　明镜小学“1+N”“捆绑式发展”实施方案　　为促进义务教育均衡发展，缩小城乡教育差距，进一步提升基础教育整体水平，努力办人民满意教育。根据市教委《关于深入推进义务教育阶段学校捆绑发展工作的试行意见》精神，以及《潼南县义务教育阶段学校“捆绑发展”实施方案》，按教委统一部署，我校与东风小学、龙藏小学、东升小学、明镜小学四所学校捆绑发展结对帮扶，统筹推进校际间的学校管理、教育教学、文化特色等方

2、面工作，努力探索学校发展共同体合作模式，，为了更好地落实该项工作，现制定如下实施方案：　　一、组织领导　　成立学校“捆绑发展”实施领导小组，下设办公室和四个项目组。实施领导小组：　　组长：黎安泳　　副组长：周建中　　滕中华　　陈思　　郑红彬　　成员：何万翔目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学校捆绑团队工作计划　　潼南县梓潼小学与东风小学、龙藏小学、东升小学、　　明镜小学

3、“1+N”“捆绑式发展”实施方案　　为促进义务教育均衡发展，缩小城乡教育差距，进一步提升基础教育整体水平，努力办人民满意教育。根据市教委《关于深入推进义务教育阶段学校捆绑发展工作的试行意见》精神，以及《潼南县义务教育阶段学校“捆绑发展”实施方案》，按教委统一部署，我校与东风小学、龙藏小学、东升小学、明镜小学四所学校捆绑发展结对帮扶，统筹推进校际间的学校管理、教育教学、文化特色等方面工作，努力探索学校发展共同体合作模式，，为了更好地落实该项工作，现制定如下实施方案：　　一、组织领导　　成立学校“捆绑发展”实施领导小组，下设办公室和四个项目组。实施领导小组：　　组长：黎安泳

4、　　副组长：周建中　　滕中华　　陈思　　郑红彬　　成员：何万翔目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　刘伟　　贾悦　　沈海　　李小红　　办公室：　　主任：周建中　　成员：李小红贾悦阮朝林周涛吴永梅滕红霞杨名香　　周晓红米艳米加明刘国强　　学校管理项目组：　　组长：郑红彬　　课程管理项目组：　　组长：李小红　　教师发展项目组：　　组长：滕中华　　学生发展项目组：　　组长：陈

5、思　　二、学校捆绑发展目标及步骤　　终期发展目标　　1、促进义务教育均衡发展，缩小城乡教育差距，进一步提升基础教育整体水平，努力办人民满意教育。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、校际间教师通过交流互动，能够沟通思想，不断提高业务素质。教师职业荣誉感会得到普遍提升，打造一支能够适应不同学生需求的教师队伍，更好的满足当前教育形势。　　3、通过校际间共同组织教育教学活

6、动，拓展学生发展的空间和舞台，为所有学生提供更加适合自己的教育，让他们健康快乐成长。　　4、统筹校本课程建设，开发和设臵校校共享的校本课程资源，共同体各校在管理理念、办学特色、学校文化等方面不断提升。　　年度发展目标　　年　　建立工作制度，设立网络资源共享，统一办公平台；统一课程设臵，共同组织活动；选派首批交流人员；教育教学管理考核评价统一；以“卓越课堂”为题，开始校级以上的课题立项和研究；共同组织大型活动一次；考核表彰首批交流人员。　　2．XX年　　建立校际领导干部交流轮岗制度，捆绑双方学校要互派1-2名领导干部，以学月、学期或学年为单位扎根对方学校指导和学习，建立双

7、方学校干部管理互动机制;建立合作培养教师制度，校际共同制订教师专业发展规划，采取学术交流、专题培训、名师示范、专家指导等方式，协作开展校本研修活动；通过跟班学习、换岗教学、离岗培训等途径，对受援学科教师开展专项培训。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、XX年　　建立校际教师交流轮岗制度。考虑到学科教师的稳定性，捆绑学校之间可以以周为