材料力学梁的弯曲实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料力学梁的弯曲实验报告　　梁变形实验报告　　简支梁实验　　一、实验目的　　1、简支梁见图一，力F在跨度中点为最严重受力状态，计算梁内最危险点达到屈服应力时的屈服载荷Fs；　　2、简支梁在跨度中点受力F=时，计算和实测梁的最大挠度和支点剖面转角，计算相对理论值的误差；　　3、在梁上任选两点，选力F的适当大小，验证位移互等定理；　　4、简支梁在跨度中点受力F=时，实测梁的挠度曲线。　　二、试件及实验装置　　简支梁实验装置见图一，中碳钢矩形截面

2、梁，屈服应力　　?s?360MPa，弹性模量　　E=210GPa。　　图一实验装置简图　　百分表和磁性表座各1个；砝码5个，各砝码重；砝码盘和挂钩1套，约重；游标卡尺和钢卷尺各1个。　　三、实验原理和方法1、求中点挠度　　1目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　简支梁在跨度中点承受力F时，中点挠度最大，在终点铅垂方向安装百分表，小表针调到量程中点附近

3、，用手轻拍底座振动，使标杆摩擦力最小，大表指针示值稳定时，转表盘大表针调零，分级加力测挠度，检验线性弹性。2、求支点转角　　梁小变形时，支点转角??挠度，代入算式求支点转角。3、验证位移互等定理：　　图二的线弹性体，F1在F2引起的位移?12上所作之功，等于F2在F1引起的位移?21上所作之功，即：F1??12?F2??21，　　?　　a　　；在梁的外伸端铅垂方向安装百分表，加力测　　若F1=F2，则有：?12??21　　上式说明：当F1与F2数值相等时，F2在点1　　图二位移互等定理示意图　　沿F1方向引起的位移?12，等于F1在点2沿F2方向引起

4、的位移?21，此定理称为位移互等定理。　　为了尽可能减小实验误差，重复加载4次。取初载荷F0=kg，式中Q为砝码盘和砝码钩的总重量，?F=2kg，为了防止加力点位置变动，在重复加载过程中，最好始终有的砝码保留在砝码盘上。　　四、数据记录目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、中点分级加载时，中点挠度值：　　2　　2、测支点转角　　F=；w=；a=7

5、1mm3、验证位移互等定理　　F==F==　　4、绘制挠曲线　　五、实验结果处理1、计算梁的屈服载荷最危险点为中点，　　2、计算最大挠度和支点处转角：实验值：F=时，w=；　　3　　理论值：F=；b=20mm；h=9mm；E=200GPa；　　l=　　实验值和理论值的比较：　　3、验证位移互等定理：　　有试验数据不难看出，位移互等定理成立，测量误差大致为%画中点载荷F=时的挠曲线：　　数据如下：　　4　　挠曲线图　　悬臂梁实验　　一、实验目的　　利用贴有应变片的悬臂梁装置，确定金属块的质量。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业

6、的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二、实验设备1、悬臂梁支座；2、电阻应变仪；　　3、砝码两个，金属块一个，砝码盘和挂钩。4、游标卡尺和钢卷尺。　　三、实验试件及装置　　中碳钢矩形截面梁，屈服极限?s?360MPa，弹性模量。　　5　　一、实验目的：　　1.用电测法测定纯弯时梁横截面上的正应力分布规律，并与理论计算结果进行比较，以验证梁　　的弯曲理论。　　2.用电测法测定纯弯时梁中性层上的切应力大小，与理

7、论计算结果进行比较，并对实验结果　　进行分析。　　3．学习电测法的多点测量。二、实验原理　　三点弯曲实验装置简图　　对于三点弯曲梁，距中性层为y处的纵向正应变和横向正应变为：　　?(y)?　　M?yE?IZ　　M?yE?IZ　　??(y)???　　距中性层为y处的纵向正应力为：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　?(y)?E??(y)?　　M?yI

8、z　　本实验采用重复加载法，多次测量在一级载荷增量?M作用下，产生的应变增量??和??’。于是式和式分别变为