德国旅游考察报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划德国旅游考察报告  德国职业教育考察报告  南有禄  XX年9月1日至19日,在学院副院长郑绍忠的带领下,由我院教学管理人员及专业带头人、骨干教师等共20人组成的考察团赴德国学习与考察。  我们学习和考察的德国院校、教育管理部门、企业有吉森大学经管学院、吉森大学行政管理学院、吉森大学教育学院、中黑森州技术高等学校、中黑森州职业培训中心、黑森州劳滕巴赫职教中心、奥芬巴赫州教育部、格罗斯—格劳职业学校、大众汽车手工透明工厂、宝马汽车公司等。通过本次的学习观摩,了解德国“双元制

2、”职业教育的理念、架构、人才培养模式、教学模式、实验实训方式等信息,对我院在人才培养模式、校企合作、教学模式改革、实验室建设等方面的改革提供参考。  一、本次考察我们所了解的德国职业教育  1.德国的职业教育在整个教育体系中,占有重要地位,是学生升学就业的主要渠道。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划德国旅游考察报告  德国职业教育考察报告  南有禄  XX年9月1日至19日,在学院

3、副院长郑绍忠的带领下,由我院教学管理人员及专业带头人、骨干教师等共20人组成的考察团赴德国学习与考察。  我们学习和考察的德国院校、教育管理部门、企业有吉森大学经管学院、吉森大学行政管理学院、吉森大学教育学院、中黑森州技术高等学校、中黑森州职业培训中心、黑森州劳滕巴赫职教中心、奥芬巴赫州教育部、格罗斯—格劳职业学校、大众汽车手工透明工厂、宝马汽车公司等。通过本次的学习观摩,了解德国“双元制”职业教育的理念、架构、人才培养模式、教学模式、实验实训方式等信息,对我院在人才培养模式、校企合作、教学模式改革、实验室建设等方面的改革提供参考。  一、本次考察我们所了解的德国职业教育  1.德

4、国的职业教育在整个教育体系中,占有重要地位,是学生升学就业的主要渠道。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划德国旅游考察报告  德国职业教育考察报告  南有禄  XX年9月1日至19日,在学院副院长郑绍忠的带领下,由我院教学管理人员及专业带头人、骨干教师等共20人组成的考察团赴德国学习与考察。  我们学习和考察的德国院校、教育管理部门、企业有吉森大学经管学院、吉森大学行政管理学院、吉森

5、大学教育学院、中黑森州技术高等学校、中黑森州职业培训中心、黑森州劳滕巴赫职教中心、奥芬巴赫州教育部、格罗斯—格劳职业学校、大众汽车手工透明工厂、宝马汽车公司等。通过本次的学习观摩,了解德国“双元制”职业教育的理念、架构、人才培养模式、教学模式、实验实训方式等信息,对我院在人才培养模式、校企合作、教学模式改革、实验室建设等方面的改革提供参考。  一、本次考察我们所了解的德国职业教育  1.德国的职业教育在整个教育体系中,占有重要地位,是学生升学就业的主要渠道。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

6、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划德国旅游考察报告  德国职业教育考察报告  南有禄  XX年9月1日至19日,在学院副院长郑绍忠的带领下,由我院教学管理人员及专业带头人、骨干教师等共20人组成的考察团赴德国学习与考察。  我们学习和考察的德国院校、教育管理部门、企业有吉森大学经管学院、吉森大学行政管理学院、吉森大学教育学院、中黑森州技术高等学校、中黑森州职业培训中心、黑森州劳滕巴赫职教中心、奥芬巴赫州教育部、格罗斯—格劳职业学校、大众汽车手工透明工厂、宝马汽车公司等。通过本次的学习观摩,了解德国“双元制

7、”职业教育的理念、架构、人才培养模式、教学模式、实验实训方式等信息,对我院在人才培养模式、校企合作、教学模式改革、实验室建设等方面的改革提供参考。  一、本次考察我们所了解的德国职业教育  1.德国的职业教育在整个教育体系中,占有重要地位,是学生升学就业的主要渠道。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人

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