素质教育督导评估材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划素质教育督导评估材料　　安溪县中小学实施素质教育督导龙门中心小学材料目录　　安溪县中小学实施素质教育督导龙门中心小学材料目录　　安溪县中小学实施素质教育督导龙门中心小学材料目录　　安溪县中小学实施素质教育督导龙门中心小学材料目录　　安溪县中小学实施素质教育督导龙门中心小学材料目录　　让素质教育之花越开越艳　　尊敬各位专家、各位领导：　　大家好！　　非常感谢各位专家、领导莅临我校检查指导工作。我谨代表铁溪

2、镇小学全体师生向各位专家、领导表示热烈的欢迎和崇高的敬意！目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　铁溪镇中心小学位于川陕交界处，始建于1932年,已有80余年的历史，是县办学水平一级单位，文明单位，平安单位，校风示范学校，安全稳定工作先进单位，宣传工作先进单位，常规管理先进单位，科技教育工作先进单位；巴中市教师队伍

3、建设示范学校、绿色学校、教育科研先进集体。现辖村级小学7所，在校学生480人，现有教学班15个，教职工40人，专任教师33人，大专以上学历27人，艺体专职教师4人，中高级职称10人，县级骨干教师1人。　　一、更新办学理念，调整目标定位　　学校努力克服应试教育的桎梏，全面贯彻落实党的教育方针，坚持把立德树人放在首位，以培养全面发展的人为目标，努力释放师生生命灵性，确立了“德育首位，教学中心，艺体保障，让每个孩子都有快乐童年”的办学理念，形成了了“高风亮节，虚心正身”的校训和“事事用心，节节向上”校风，制订了学校发展

4、三年规划，明确了在3—5年内努力把我校办成“团队优秀，　　环境优美，声誉优良”的优质学校奋斗目标。　　二、坚持依法治校，规范办学行为　　合理配置管理资源。学校实行校长负责制，按照有关规定设置校内管理机构与岗位，各部门分工明确，协作配合，权责统一，避免了责任空挡和交叉管理。从而，建立了一个适合本校教育改革与发展的扁平化组织。　　健全各项规章制度。修定了办学章程，针对学校实际重点修订并完善了教职工请假制度、绩效分配方案、职称评定与岗位设置方案、安全应急预案，形成了既适应当前学校内部管理需要，又与教育改革形势相匹配的制

5、度体系。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　突出民主管理。学校坚持校务公开、财务公开，积极畅通民主渠道，切实通过会议、座谈问卷调查、意见征求、网站公示等多种途径广纳各方面的意见和建议。同时，学校教育工会、教职工代表大会的民主监督作用充分发挥，切实维护和保障了师生的合法权益，有力提升了师生工作学习的幸福指数。　　

6、规范办学行为。一是切实规范教师工作行为，杜绝了教育“三乱”，保证每个学生都能接受一视同仁的公平教育。二是认真做好学籍管理，保证学生就近入学，切实规范招生和学籍异动秩序。三是坚持“开齐”“上好”，注重学生综合素质的全面提升和个性特长的发展，切实减轻学生课业负担，积极实施学生形成性评价。四是严格执行语言文字法律法规，积极推广和使用普通话，师生自觉使用“四用语”。五是认真落实教育惠民政策，学生“三免一补”和营养改善计划操作程序规范，惠及每个学生及　　其家庭。六是注重安全教育和管理，不断增强安全责任意识，提升师生应急避险

7、能力，保证了校园的平安和谐。七是杜绝铺张浪费，优化后勤服务，切实保障学校各项工作的给养。八是建立家长委员会，随时与家长和社区保持紧密联系，定期听取他们对学校工作的意见和建议，努力保障家庭、社会与学校教育的一致性，共同营造合力育人良好氛围。　　三、优化教育管理，提高教育质量目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　加强

8、教师队伍建设。一是积极组织教师学习教育方针、政策，学习职业道德规范化要求，突出师德引领，强化责任担当，不断终身从教的责任感、使命感和自豪感，大力弘扬团结协作、无私奉献精神。二是学习新的教育理念，学习课程标准，学习现代教育技术，使之及时了解和掌握教育发展的前沿理论，夯实专业理论基础，自觉站在先进文化的前列，以先进的理念指导自身的教育教学行为。三是全面开展“岗位练兵”活动，并