组成原理实验报告,华北科技学院

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划组成原理实验报告,华北科技学院　　华北科技学院计算机学院设计性实验　　实验报告　　课程名称计算机组成原理B实验学期XX至XX学年第一学期学生所在院部计算机学院年级XX专业班级计科B13-3学生姓名学号XX07任课教师实验成绩　　计算机学院制　　实验报告须知　　1、学生上交实验报告时，必须为打印稿。页面空间不够，可以顺延。2、学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、　　内容、

2、结果及分析等。　　3、教师应该填写的内容包括：实验成绩、教师评价等。　　4、教师根据本课程的《实验指导》中实验内容的要求，评定学生的设计性实验成　　绩；要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。设计性实验中，所涉及的程序，文档等在交实验报告前，拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘，与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。5、未尽事宜，请参考该课程的实验大纲和教学大纲。　　《计算机组成原理B》课程设计性实验报告目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，

3、并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　华北科技学院计算机学院设计性实验　　实验报告　　课程名称计算机组成原理B实验学期XX至XX学年第一学期学生所在院部计算机学院年级XX专业班级计科B12-1学生姓名学号任课教师席振元实验成绩　　计算机学院制　　实验报告须知　　1、学生上交实验报告时，必须为打印稿。页面空间不够，可以顺延。2、学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、　　内容、结果

4、及分析等。　　3、教师应该填写的内容包括：实验成绩、教师评价等。　　4、教师根据本课程的《实验指导》中实验内容的要求，评定学生的设计性实验成　　绩；要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。设计性实验中，所涉及的程序，文档等在交实验报告前，拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘，与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。5、未尽事宜，请参考该课程的实验大纲和教学大纲。　　《计算机组成原理B》课程设计性实验报告　　华北科技学院　　课程设计说明书目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的

5、巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　班级:姓名:设计题目:计算机组成原理课程设计设计时间至指导教师:闫文忠评语:评阅成绩:评阅教师:　　1．课程设计目的　　通过《计算机组成原理》课程设计，使学生进一步熟练掌握计算机各功能部件的内部构造和相互之间的联系、各功能部件的性能参数的相互匹配、机器指令级的各种功能和特性。学生能够将所学知识融会贯通、进一步系统化，进一步提高硬件系统设计的能

6、力，为以后的更高一级的硬件设计打下坚实基础。　　2.课程设计任务　　在现有的TEC-XX教学机系统上扩展4条指令。要求：　　4条指令至少要用到4种寻址方式；　　4条指令分别由1步、2步、3步、4步完成；监控命令A、U必须能够支持这4条指令；　　扩展的指令不能是系统已有的基本指令和扩展指令。　　3.系统组成原理及实现　　运算器　　这部分的逻辑图见下图1-1和图1-2。从图中可以看到，运算器部件主要包括两组独立的8位字长的运算器，各自由2片位片结构的运算器AM2901组成；还有状态标志寄存器和教学实验所需的相关逻辑部

7、件。　　图1-116位运算器结构框图目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　图1-2AM2901内部结构框图　　十六位教学机运算器的设计与实现：16位机，使用16位数据线，共用4片Am2901芯片实现，写16位的地址寄存器操作，16位ALU一次送16位数据。16位ALU输出经16位开关门送到16位的内部总线IB。经

8、16位双向三态门送到外部总线。ALU接收16位开关送数据。另外有状态寄存器(FLAGGAL)、最低位进位信号、高低位移位信号线路(SHIFTGAL)。状态位CZVS和中断优先级P1、P0经开关门送到内部线IB。运算控制码及功能：　　例如运算功能，数据来源，结果处理等。详见下表：　　对内存和输入输出接口(设备)的控制：/MIOREQ/WE微程序控制器　　微程序控制器的组成及