老年人心理，身体评估报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划老年人心理，身体评估报告　　国家职业资格统一鉴定　　论文题目:一例老年人一般心理问题的案例　　分析报告　　姓名：　　身份证号：　　准考证号：　　所在单位：　　一例老年人一般心理问题的案例　　分析报告　　姓名：　　单位：　　摘要：求助者是一名老年人，因对退休后的生活状况不满而导致其出现情绪低落，易怒。咨询师主要运用认知行为疗法帮助其调整认知观念，缓解情绪方面的困扰；以及鼓励其说出内心的想法，学会与人沟通进而改善其生活状况。

2、经过3次咨询，求助者能客观看待自身问题，其情绪基本好转，咨询效果明显。　　一、一般资料目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　王某，女，55岁，中专学历，已退休，退休前为一名小学的图书管理员，配偶健在，育有一儿，家庭经济状况良好。性格偏内向，一直不擅长与人交往，朋友不多。经详细询问，无重大躯体疾病历史，亦无精神疾病家族史。　　心理测

3、验结果与分析：抑郁自测量表标准总分55分，提示为轻度抑郁。焦虑自测量表标准总分57分，提示为轻度焦虑。　　二、主诉与个人陈述　　主诉：自退休后的一个多月来，时常感到情绪低落、郁闷，甚至怨恨自己，觉得自己无用，生活无味。在家人陪同下前来求助。个人陈述：从小学习一直中等偏上，在班里很文静有点内向，但总的来说，与同学关系处理得都不错。中专毕业后，在当地成为了一名小学音乐教师，很喜欢自己的这个职业，因为与学生在一起可以唱歌、跳舞，让自己永远保持一颗年轻的心。很开心很快乐也很充实，同时喜欢学生们，也倍受学生们的喜欢。随着教育的改革及教师素质

4、目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　要求的提高，王某退居二线，在学校图书馆做了一名图书管理员，虽然没有以前那么充实快乐，但是认真负责的个性也让她将工作做的井井有条，深受学生的喜爱。除了工作，家庭很和睦，尽力做好妈妈、妻子的角色，和老伴及子女的感情很好。所以，自己因为能处理好工作和家庭，感到很知足很欣慰。可是现在，也就是退休后，感

5、觉那种满足感不见了，开始抱怨了，天天在家做做家务，带带孙子等等一些生活琐事，觉得无聊枯燥、没多大意思，这还不止，儿子和媳妇觉得所干的事是理所当然的，没有人问过是否愿意天天这样过，越加感觉生活不属于自己的。人老了，注意力没以前集中了，记忆力也不如从前了，真是觉得老大不中用。最近一个月来，情绪郁闷，有时想哭，容易对老伴发怒，但不对别人发怒；睡眠和饮食和以前差不多，较好，只是比以前更易疲劳了。于是来咨询，希望自己能得到帮助，解决自己的烦恼。　　三、观察和他人反映　　咨询师观察结果：求助者外观慈祥，着装整洁，说话声音低缓但谈吐清晰，行为举

6、止得当；与来访者谈到家庭和将来的问题时，表现出情绪低落，忧虑重重，满心怨恨，时而拭泪；但思维清晰，意识状态良好，表达完整，自知力完整，有明确的求助要求，无躯体症状，无泛化现象，无退缩行为，无幻觉及妄想。　　求助者亲友反映：通过对其配偶和孩子的调查，反映求助者和退休前判若两人，唉声叹气，也不笑了，也不爱说话了。近一个月情绪比较低落，经常一个人坐着发呆，注意力不太集中，记忆力下降。　　四、评估与诊断　　1、心理状态的评估：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行

7、业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　求助者既往身体健康，并在近期通过系统体格检查未发现躯体疾病。　　从生物因素来看，求助者55岁，处于中老年期，认知活动的退行性变化，如感知觉衰退、记忆力下降、思维能力也普遍下降。　　从社会因素来看，退休前后的生活变化，作息时间的改变，人际关系的变化，生活圈子的改变，使一些没有做好心理准备的老年人感到怅然若失，烦躁无措，沉闷抑郁等症状。　　从心理因素来看，一方面，求助者存在对退休老年人生命意义的错误认知观念，

8、不能合理地看待老年人的退休问题，导致心理冲突；另一方面，求助者的个性原因，自幼性格内向，不擅于主动与人沟通和交往，内心想法压抑，生活单调。　　3、鉴别诊断　　与精神病相鉴别：根据病与非病的三原则，该求助者的知、情、意是统一的，有良好的自知力，也有求