会计电算化专业出纳实务课程教学大纲

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1、广西工商职业技术学院课程教学大纲课程名称出纳实务面向专业年级会计电算化(11级三年制)编写教研室会计电算化教研室审核(教研室主任)审定(系、部主任)2012年2月《出纳实务》课程教学大纲一、课程的教育目标通过本课程的教学,使学生了解和掌握如何办理现金收付和银行结算业务,对现金、票据、有价证券的保管要求,如何填制和审核各种原始单据和有关的出纳凭证;掌握日记帐的登记;出纳资料的整理;出纳工作的交接;票币的整点;二、教学内容和基本要求第一章出纳基本知识[教学目的]通过本章教学,学生应明确出纳的基本涵义、理解出纳工作的职能和特点及帐务处理程序。[重点难点]出纳的基本涵义

2、、出纳工作的职能[教学内容]第一节出纳工作一、出纳的含义二、出纳的特点三、出纳的基本职能四、出纳工作内容、基本原则第二节出纳人员一、出纳人员的职责二、出纳人员的权限三、出纳人员与会计人员的关系第三节出纳工作的组织一、出纳工作岗位的设置二、出纳人员的配备三、出纳工作回避要求四、工作流程第四节帐务处理程序第二章出纳人员的基本业务技能[教学目的]通过本章教学,明确出纳人员的基本素质要求和应掌握的基本业务技能。[重点难点]书写技能、点钞技能、人民币防伪技能[教学内容]第一节出纳人员的基本素质要求一、政策水平二、业务技能三、工作作风四、安全意识五、道德修养第二节出纳人员应

3、掌握的基本业务技一、珠算技能二、数码字书写技能三、手工点钞技能四、真假人民币识别及处理技能第三章银行结算帐户管理[教学目的]通过本章教学,明确银行结算帐户的种类和作用,掌握如何开立、使用、变更和撤消银行结算帐户。[重点难点]如何开立、使用、变更和撤消银行结算帐户。[教学内容]第一节银行结算帐户管理概述一、银行结算帐户的定义二、银行结算帐户的分类三、银行结算帐户的作用四、银行结算帐户的管理体系第二节人民币银行结算帐户的开立一、选择开户银行的规定二、单位银行结算帐户的种类三、个人银行结算帐户四、开户条件五、异地银行结算帐户六、名称确定的规定七、注意事项第三节人民币银

4、行结算帐户的使用一、单位银行结算帐户的使用二、个人银行结算帐户的使用第四节人民币银行结算帐户的变更和撤消一、单位银行结算帐户的变更二、单位银行结算帐户的撤消三、个人银行结算帐户的撤消第五节银行结算帐户的管理罚则一、人民币银行结算帐户的管理罚则第四章出纳凭证[教学目的]通过本章教学,学生应理解出纳凭证的含义和种类;掌握原始凭证的基本内容、填制方法和审核方法;掌握记账凭证的填制和审核方法;掌握出纳凭证的装订及保管。[重点难点]掌握填制和审核出纳凭证这一出纳核算专门方法的基本知识和技能。[教学内容]第一节原始凭证一、原始凭证的概念、分类、要素二、原始凭证的填制三、原始

5、凭证的审核第二节记账凭证一、记账凭证的概念、分类、基本要素二、记账凭证的填制审核第三节出纳凭证的装订、保管和销毁第五章出纳账簿与出纳报告单[教学目的]通过本章教学,学生应理解设置和登记出纳账簿的意义;熟悉日记账、明细分类账的内容、格式、登记依据和登记方法;掌握登记账簿的各种规则,包括错账查找和更正的方法。[重点难点]现金日记账、银行存款日记帐登记方法,错账查找和更正。[教学内容]第一节账簿的启用一、帐簿的分类二、出纳日记账的概念、设置、启用第二节现金日记账一、现金日记账的设置、启用二、现金日记账的登记方法第三节银行存款日记帐一、银行存款的设置、启用二、银行存款的

6、登记方法第四节有价证券明细账一、有价证券的概念二、出纳人员对有价证券的管理三、有价证券明细账的设置第五节对账和结账一、对账二、结账第六节错账的查找与更正一、出纳工作中常见的差错类型二、错账的查找三、错账的更正第七节出纳报告单第六章现金出纳业务[教学目的]通过本章教学,学生应掌握办理现金收支过程的处理步骤和规则,掌握现金出纳的会计核算,明确现金管理的基本要求。[重点难点]现金收支过程的处理步骤和规则,现金出纳的会计核算[教学内容]第一节现金出纳业务的办理一、现金概念二、现金收入业务的办理三、现金支出业务的办理四、现金送存业务的办理五、备用金管理第二节现金出纳的会计

7、核算一、现金收入业务的会计核算二、现金支出业务的会计核算三、现金短缺或溢余的会计核算第三节库存现金管理一、库存现金管理的原则二、库存现金管理的要求三、现金、票据及印章的管理第七章银行结算[教学目的]通过本章教学,学生应了解银行结算的方式及各种结算方式下结算的程序、账务处理[重点难点]各种结算方式下结算的程序、账务处理[教学内容]第一节银行结算概述第二节支票结算方式一、支票适用范围与分类二、支票结算的基本规定三、支票结算程序四、支票结算帐务处理第三节银行本票结算方式一、银行本票结算适用范围与分类二、银行本票结算的基本规定三、银行本票结算程序四、银行本票结算帐务处理

8、第四节汇兑结算方式一、汇

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