高考地理知识点汇总——必修

高考地理知识点汇总——必修

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1、专题——人口常考题型:折线图、柱状图、表格、人口增长模式图一、一个公式人口自然增长率=出生率-死亡率二、两种迁移(从迁入和迁出的角度进行分析)国际认可迁移和国内人口迁移三、三种人口增长模式原始型、传统型、现代型1.人口自然增长率在1%以上为传统型,1%以下为现代型2.专题——城市一、城市外部形态为高考提前一步做准备,先行一步,抢占先机,家长必须帮助孩子一把官方网站:http://cang.baidu.com/10damingxiao平原——团块状河流——条带状山区或丘陵——组团状二、城市功能分区1.住宅区:40-60%,城市中最广

2、泛的土地利用方式低级住宅区:市区原因分析:方便购物和方便上下班高级住宅区;城市外缘原因分析:环境优美;地势较高,空气较好;靠近文化区;盛行风的上风地带;河流的上游2.中心商务区:市中心(城市的几何中心)交通干线两侧或街角路口为高考提前一步做准备,先行一步,抢占先机,家长必须帮助孩子一把官方网站:http://cang.baidu.com/10damingxiao3.工业区三、城市化和工业化1.城市化的特点城市人口不断增加城市用地规模不断增大城市等级不断增加2.城市化的进程3.城市化城市化起步早:英国最早,世界第一个城市人口超过乡村

3、人口的国家城市化水平高:新技术革命使农业劳动生产率大大提高,20世纪70年代,城市人口比重达到70%出现逆城市化现象原因:人们对环境质量的要求提高,以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善发展:先从英国,随后在美国、西欧各国、日本,后来又在北欧表现:城市人口向乡村居民点和小城镇回流,大城市中心区萎缩,中小城镇发展迅速,乡村人口数量增多发展中国家的城市化:1975年城市人口超过发达国家,目前,占世界城市总人口的60%起步晚,发展快:速度超过同时期发达国家,比发达国家的最高速度要快城市化水平较低:1990年比重为33%城市发展不合理:主要

4、因城市经济畸形发展,人口增长过快,农村劳动力过剩造成与经济发展水平不相适应,大城市迅速膨胀,中小城市发展缓慢,人口聚集于大城市如墨西哥城和布宜诺斯艾利斯2、城市化过程中的问题及解决途径(1).城市化过程中产生的问题原因:城市规模的无限制扩大,城市人口的迅猛增长,(1)环境质量下降。主要污染:①大气污染②水污染③噪声污染④固体废弃物污染危害:危害人体健康和环境(2)交通拥挤,居住条件差;交通阻塞,导致时间、能源浪费;住宅问题表现为住房缺少、质量低劣(3)增加就业困难,失业人数增多;(4)影响计会治安,还会带来贫困、内城衰落等问题(2

5、).保护和改善城市环境——上海保护城市环境的措施①建立卫星城,开发新区,如浦东新区成为上海新的金融中心、工业中心和居住区,人口迁往卫星城和新区有效控制了城市中心区的规模②改善城市交通和居住条件,如扩宽道路、修建环城公路、建设南浦、杨浦大桥、新修高架和地铁等③保护和治理城市环境,全面开展污染物的治理、大力加强绿化建设④控制大城市规模,合理规划大城市功能分区⑤合理发展中小城市四、城市区位分析1.地形与城市区位2.气候与城市区位3.河流与城市区位4.自然资源与城市区位5.交通与城市区位6.政治、军事、宗教与城市区位7.科技、旅游与城市区

6、位8.城市区位因素的发展变化例题:珠江三角洲城市群:包括广州、深圳为龙头的两个副省级市和珠海、佛山、江门、东芜、中山五个地级市以及惠州的惠城区、惠阳市、博罗市、惠东县和肇庆的端州区、鼎湖区、高要市、四会市。①优势条件:毗邻港澳,改革开放起步早,经济发展速度快,目前已形成一个比较集中而且发达的大、中、小城市群,市场化程度高,人才、产业链、外经贸环境都具优势,是我国经济改革的前沿阵地,具有得天独厚的区位优势。②发展目标:走大中小城市协调发展的城市化道路,最终形成以广州、深圳两特大城市为龙头,以一大批大中城市为骨干,以小城市和小城镇为依

7、托,布局合理、协调发展、特色鲜明的城镇体系,全面提高城镇发展质量。走大中小城市协调发展的城市化道路,最终形成以广州、深圳两特大城市为龙头,以一大批大中城市为骨干,以小城市和小城镇为依托,布局合理、协调发展、特色鲜明的城镇体系,全面提高城镇发展质量。专题——农业地域类型一、农业区位:自然因素:气(光照、热量、降水、昼夜温差)、地、水、土社会经济因素:劳、市、交、技、冷、政、机、生、消、工业基础二、如何分析某一作物生长的气候条件1.从有利条件和不利条件去分析;2.从气温和降水两大维度进行分析,细化为热量、光照、昼夜温差、降水、气象灾害

8、等方面进行分析;3.从春、夏、秋、冬四个季节的气候条件进行分析如:从气候角度分析南亚季风对当地农业生长的影响:有利:①全年高温,生长期长;②热带季风气候,雨热同期;③降水丰富,利于作物的生长不利:热带季风气候,降水季节分配不均,易产生旱涝灾害。三、

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