杨氏之子 人教新课标 五年级下语文参赛课件

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1、课件PPT10杨氏之子参赛选手：*****五年级语文下册人教版课件PPT刘义庆（403---444），字季伯，原籍南朝宋彭城（现江苏徐州）人，世居京口，任荆州刺史。南朝宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜之次子，其叔临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣。文学家，政治家。自幼才华出众，爱好文学，喜纳文士。刘义庆是刘宋武帝的堂侄，在诸王中颇为出色，且十分被看重。《世说新语》是刘义庆组织一批文人编写的，是六朝之人的代表作。除《世说新语》外，还有志怪小说《幽明录》。资料宝袋课件PPT梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔平君／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：

2、“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”杨氏之子朗读指导课件PPT桥梁优惠造诣乃至子曰家禽词语导学课件PPT梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚:很。惠：同“慧”，智慧。梁国的姓为杨的孩子九岁，很聪明。课文详解课件PPT孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：拜见。乃：就，于是。孔君平来拜见孩子的父亲，因为两家关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔君并没有马上离开，而是叫出了孩子。课文详解课件PPT为设果，果有杨梅。（）为（）设果，果有杨梅。设：摆放。儿孔孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。课文详解课件PPT孔指以示儿曰：“此是君家果。”以：来。示:

3、给······看。曰：说。孔君看到杨梅，联想到孩子的姓，故意的逗孩子：“你姓杨，它叫杨梅，你们是一家。”课文详解课件PPT儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”未：没有。夫子：旧时对学者或老师的尊称。孩子应声答道：“孔雀和先生是一家的。”课文详解课件PPT杨氏之子概述：杨氏之子很聪明实例孔君平诣其父→父不在，孩子待客孔君平逗孩子：“此是君家果。”孩子答“未闻孔雀是夫子家禽。”对答得体风趣机智图解结构课件PPT《杨氏之子》选自《世说新语》。本文讲述了梁国姓杨的人家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。故事情节简单，语言幽默，尤其是“未闻孔雀是夫子家禽”一句充分显示出九

4、岁孩子的聪明机智和应对语言的巧妙。概括主题课件PPT1、要结合注释了解每个词所对应的意思，着重了解一下古今异义词。2、把每个词所对应的意思串联起来，加以润色，等把全篇都翻译出来，文章的意思就水到渠成了。3、要反复诵读，注意停顿，形成语感。阅读文言文三步法学法指导课件PPT你有关于言语表达的小故事（广告词、对联、歇后语等）吗？和同学们交流交流。苏东坡难对的千古绝对:游西湖,提锡壶;锡壶掉西湖,惜乎锡壶。逢甲子,添家子;家子遇甲子,佳姿家子。拓展提升心灵感悟杨氏的儿子就是在语言艺术上显得聪明。他说的是机智巧妙的语言。是啊！语言艺术是很重要的。因为能言善辩，有人创造了辉煌；因为

5、用词不当，有人造成了损失。可见语言艺术起着多大的作用。语言精炼得当，能让我们有效的和他人交流；语言机智巧妙，能帮助我们解脱许多可能会出现的尴尬局面；语言幽默风趣，能愉悦我们的身心、活跃我们的生活。让我们多多学习语言的艺术，像杨氏之子一样，把我们的语言变得更精炼、机智、幽默吧！课件PPT一、给带点的字选择恰当的解释。1、惠：①受到的好处。②智慧。③敬词。甚聪惠（）2、其：①其中。②他，代词。③那，那个。孔君平诣其父（）3、为：①帮助。②介词，替。③因为。为设果（）②②②随堂练习课件PPT二、解释下列句子中带点字的意思，并说说句子的意思。1、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚：（）惠

6、：（）2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：（）乃：（）很同“慧”，智慧梁国的姓为杨的孩子九岁，很聪明。拜见。就，于是。孔君平来拜见孩子的父亲，因为两家关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔君并没有马上离开，而是叫出了孩子。随堂练习再见