师德教育整顿汇报总结

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1、为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系师德教育整顿汇报总结　　“生于忧患，死于安乐”、“流水不腐，户枢不蠹”……这些话语透露出一个重要的思想，那就是人要做一个经常自我反思，不断提高自身修养和德性人，对于我们教师这个职业来说，随着工作的开展，容易产生职业倦怠，思想上易放松，行动上会拖拉，严重影响工作、生活和学习，做为一名老师的我来说更要注重自身反思。我校于12月份组织全体教职员工开展了自查自省的师德教育整顿月活动，结合自身工作实际开展一系列的自查自省活动，提高了思想认识，发现了自身存在问题，找

2、准了自已今后的努力方向。现将一月来的整顿教育活动总结如下：　　一、更新认识，提高思想觉悟采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系　　虽然我从教已十余载，积累了一定的教学经验和管理学生的方式方法，在教学工作中也取得了一些成绩，但这些都属于过去，我深知不能因为一点点的收获而沾沾自喜，忘乎所以，或工作中不认真对待。相反，我们学校正在大张旗鼓的开展课改工作，面对课改工作这一新形式，难免会

3、遇到新问题，我们更应该认清形式，更新观念，着眼于教学实际，努力深入教学实际，不断去探索、挖掘教学中新出现的问题，不断思考，寻求改进，唯有通过更新认识，才能将改课工作进行下去，也才能推动学校的课改工作，也才能促进自身教学工作的提高。虽然我一个人的力量是微不足道的，但只要我们能认清形式，找准方向，努力实践，我想这项工作是一定会成功的。　　二、勤于学习，乐于反思采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人

4、民群众的血肉联系　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，古人都懂得这个道理。的确，作为一个新时代的人民教师经常反思自省是个人成长的有效途径，一个好的教师只教书育人不反思那么他的工作将不会有大的提高。在教学工作中我通过反思自身工作，认为以下方面还存在问题：（1）在工作中总感到工作压力大，没有时间学习，往往把自身学习抛之脑后，也没有静下心来认真阅读；（2）在工作中性格太直，安排工作或传达领导精神说话不注重方式，导致工作没有达到预设的效果，工作中多注重工作的安排和开展，但缺乏指导监督；（3）在学生自主管理方面，加强了纪检部、文体部学生的跟

5、踪指导教育，做了很多的工作，也有很多新的想法，但由于这项工作周期长，需要耗费大量的时间和精力，没有很好的坚持做好，有时只是安排了但没有落实，学生也有一些懒散，经常不能按时到岗到位屐行职责，导致监管不到位，学生行为表现有了一些反弹，没有形成学生自主管理的良好局面；（4）教学工作没有按要求开展，经常由于学校其他工作而耗费了时间和精力，没有过多的时间去备课、上课和批改作业，导致我班学生数学学习有一些下滑，教学中没有做好统筹安排，合理安排教学时间，使得很多工作不能在有效的时间内完成，通过加班才能完成。（5）自身也能认识到课改工作的重要性，但在实际工作却有一些畏难情绪，思想上认

6、识到了，但行动上却没有跟上，致使班级学生自主管理及高效课堂的构建没有达到设想的目标。　　针对以上存在的问题，我觉得应该努力改进。首先要认真学习，采用多渠道，多形式学习，努力提高专业素养和班级管理、学生管理工作能力，通过大量阅读，开拓视野，更新观念，更好的推进我校的课改工作。利用空余时间加强专业读写，积极撰写个人博客，记录身边的点滴感受。　　三、加强班级管理，不断偿试更新　　随着课改工作的推进，班级管理工作、学生管理工作需要转变原有的管理模式，进而营造民主和谐的班级管理氛围，将班级管理的主动权交给学生，教师只扮演了一个指导者。面对新的挑战，我感到压力很大，责任重大。在实

7、施的近一个月的班级管理中做了大量的偿试，取得了一定的成效，发挥了学生的管理能力，提高了学生的自主管理意识，但也存在很多的问题。这些都有待于在今的工作中去思考，去创新，我想信办法总比困难多，充分利用学生、发展学生，学生自主管理、班级学生自主管理一定会取得可喜的成绩。采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系　　结合自已平时的教学工作我认为我有很多工作都能按照学校要求