项目四工艺流程图的识读与绘制

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1、项目四工艺流程图的识读与绘制教学方案专业：药物制剂技术班级：06级1、2班课程名称药物制剂设备授课内容实训车间：观看及测绘生产工艺流程模型实训车间:联系药厂，进厂了解实际生产情况授课时数12授课方式面授与实践教学方法讲述教授1、给学生讲解提取浓缩药品生产流程情况。2、任课教师讲解流程图的分类及绘制方法。1）工艺流程图中图线的绘制方法2）工艺流程图中设备的绘制方法3）工艺流程图中各种图例的绘制方法。学习1、学习了解提取浓缩药品的生产过程。2、了解绘制工艺流程图的相关规定。3、学习掌握流程框图、方案流程图、物料

2、流程和管路仪表流程图。4、认识工艺流程图中设备图例。掌握图例的绘制方法。5、认识工艺流程图中管道、管件、阀门、仪表等及绘制方法。6、认识工艺流程中常用的物料代号：隔热、防火、隔声的代号。7、学习工艺流程图的绘制与识读。实践1、在教师的指导下，将提取浓缩药品生产的模型绘制成生产流程框图。2、绘制方案流程。3、绘制带控制点、仪表的施工流程图。重点会读工艺流程图难点绘制工艺流程图系部生物药学系授课教师一、提取浓缩药品生产流程微型提取浓缩机组操作程序提取（水为溶剂）程序：1．提取前：将一定量药材加入提取罐。打开与罐

3、体相连水管阀门，加入一定量的水，注水量应维持在视镜中线。注水后，关闭注水阀门。2．提取时：打开回流冷凝装置，打开加热蒸汽阀门，将加热蒸汽通入提取罐夹套，进行回流提取。3．提取完毕：关闭加热蒸汽阀门，停止加热。关闭冷凝装置。浓缩程序：1．打开溶剂冷凝回收器进水阀，开启溶剂冷凝回收器的冷却系统。2．打开真空泵的循环水阀，开启真空泵。打开提取罐出液阀，将提取液抽到浓缩罐中，进液量维持在视镜中线。3．打开浓缩机加热蒸汽阀门，对提取液进行减压浓缩。4．浓缩完成后，关闭浓缩机加热蒸汽阀门，停止加热。5．打开放空阀，关闭

4、真空泵阀门，而后关闭真空泵及循环水阀。6．关闭溶剂冷凝回收器的冷却系统。7．打开浓缩液排出阀，趁热放出浓缩液。二、流程图分类及绘制方法1.分类：工艺流程图是用来表达化工生产工艺流程的设计文件。工艺流程图分为方案流程、物料流程、施工流程。这几种图由于要求不同，其内容和表达的重点也不一致，但彼此之间却有着密切的联系。方案流程图的作用及内容（1）作用：表达物料从原料到成品或半成品的工艺过程，及所使用的设备和机器。用于设计开始时的工艺方案的讨论，也可作为施工流程图的设计基础。（2）内容：①设备——用示意图表示生产过

5、程中所使用的机器、设备；用文字、字母、数字注写设备的名称和位号。方方案流程图②工艺流程——用工艺流程线及文字表达物料由原料到成品或半成品的工艺流程。方案流程图的画法按照工艺流程的顺序，把设备和工艺流程线自左至右地展开画在一个平面上，并加以必要的标注和说明。2.工艺流程图中图线的绘制方法：用粗实线来绘制主要物料的工艺流程线，用箭头标明物料的流向，并在流程线的起始和终了位置注明物料的名称、来源或去向。3.工艺流程图中设备的绘制方法用细实线画出设备的大概轮廓和示意图，一般不按比例，但应保持它们的相对大小。4.工艺

6、流程图中各种图例的绘制方法（1）物料流程图：物料流程图是在方案流程图的基础上，用图形与表格相结合的形式，反映设计中物料衡算和热量衡算结果的图样。在方案流程图上增加以下内容：a.在设备位号及名称的下方加注设备特性数据或参数。如：换热设备的换热面积；塔设备的直径、高度；贮罐的容积；机器的型号等。b.在流程的起始处以及使物料产生变化的设备后，列表注明物料变化前后其组分的名称、流量（kg/h）、摩尔分数（%）等参数及各项的总和，实际书写项目依具体情况而定。c.表格线和指引线都用细实线绘制。（2）带控制点的工艺流程图

7、a.在施工流程图中，设备的画法与方案流程图基本相同。b.与方案流程图不同的是：对于两个或两个以上的相同设备一般应全部画出。c.施工流程图中每个工艺设备都应编写设备位号并注写设备名称。与方案流程图中的设备位号应该保持一致。d.当一个系统中包括两个或两个以上完全相同的局部系统时，可以只画出一个系统的流程，其他系统用双点画线的方框表示，在框内注明系统名称及其编号。e.管道流程线要用水平和垂直线表示，注意避免穿过设备或使管道交叉，在不可避免时，则将其中一管道断开一段，管道转弯处一般画成直角。l管道流程线上应用箭头表

8、示物料的流向。f.图中的管道与其他图纸有关时，应将其端点绘制在图的左方或右方，并用空心箭头标出物料的流向（进或出），在空心箭头内注明与其相关图纸的图号或序号，在其上方注明来或去的设备位号或管道号或仪表位号。施工流程图中的每条管道都要标注管道代号。g.横向管道的管道代号注写在管道线的上方。h.竖向管道则注写在管道线左侧，字头向左。i.在施工流程图中，管道附件用细实线按规定的符号在相应处画出。阀门图形符号尺寸一般为长