从社员发展看高校戏剧社团的建设

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1、从社员发展看高校戏剧社团的建设  内容摘要:当代高校学生呈现出积极性高涨、兴趣广博化的特点,高校社团百花齐放、百家争鸣。强调学生表现力和创造性的高校戏剧社团则更加鲜明地反映了这一特点。在校园戏剧社团中,社员扮演着至关重要的角色。分析剧社社员有助于推动高校戏剧的发展建设。从社员特点、社员参与兴趣与社员专业素质等方面分析得出剧社社员积极活跃,兴趣是社员参与话剧活动的主要原因,社员专业素质低进高出的结论。同时为高校剧社提出健全剧社体制,将社员兴趣转变为爱好,完善社团培训机制,加强综合素质教育的建设方案。  关键词:校园戏剧社员社团建设武汉高校  校园是

2、现代戏剧的摇篮,校园戏剧以其独特的艺术魅力与价值在高校活动中独树一帜。相对于主流戏剧日益小众化、边缘化的现状,高校戏剧异军突起,以学生为主体、以戏剧社团活动为主要形式如火如荼地发展着。高校戏剧社团将大学生多元化发展方向和社会时代需要相结合,是提高学生综合素质、促进校园文化发展的重要环节。8  在高校环境变革的大背景下,新时期的高校学生呈现出多元化的特点。由于高校学生积极性高涨、兴趣广博化以及社会进步的推动,高校社团反映出百花齐放、百家争鸣的表现。强调学生个体的表现力和创造性的高校戏剧社团则更加鲜明地反映了这一特点。在校园戏剧社团中,社员扮演着至关

3、重要的角色。高校社团的戏剧产出量、影响力、原创能力、社团氛围等特点都与社员自身息息相关。因此,以剧社社员特点为基础的研究成为对高校戏剧活动的分析的重点任务。  20世纪90年代中后期以来,随着教育事业的改革的开展,武汉地区产生了一批极具影响力的大学生话剧社团。九十年代以来,武汉大学社团创作的优秀剧目在中国大学生戏剧节以及各类舞台上大放异彩,打造了一张张武汉地区高校校园文化的金名片。2007年至今,武汉市委宣传部、中国话剧艺术研究会、武汉市文联、武汉市文化局等单位已成功联合主办了三届武汉地区高校大学生戏剧节,集中反映了在汉大学生丰富的校园文化生活。

4、笔者以武汉高校戏剧社团为基点,对高校剧社中的社员展开研究。纳入调研范畴的剧社(只包括话剧社团,不涉及戏曲等相关社团)包括武汉六所高校的九个社团。通过走访调查,笔者认为高校剧社社员对剧社的影响主要体现在参与社团原因、自身素质及社员特点等方面。  一.社员特点  高校剧社社员有别于其他社团的成员,有着与众不同的特点。总的来说,与高校其他就社团与社会剧社相比,高校剧社社员普遍具有外向活泼、创新能力强、发展综合全面、活动积极性高等特点。8  与高校其他社团相比,话剧活动的表演性质决定了话剧活动部分参与者必须具有表演的舞台张力,这就要求剧社社员有外向型的性

5、格特点。一般来说,性格活泼、积极主动的学生才会对话剧活动产生兴趣,敢于走上舞台展现自己。因此,不同于其他社团社员,剧社社员的性格更为外向活泼,具有表现力和舞台张力。除此以外,戏剧活动的先锋性也要求参与者能够打破世俗的条条框框,敢于彰显个性。社员中不乏愤世嫉俗、挑战传统的热血青年。他们大多敢于创新、勇于呐喊,一定程度上引领了高校的思想潮流。  创作能力强也是剧社社员的共性之一。戏剧社团需要社员具备创作能力,不论是剧本还是动作,甚至是灯光舞美,都要求社员参与设计创作。虽然社员来自不同的院系专业,但是对戏剧艺术的热爱使他们聚集在剧社之中。社员对戏剧艺术

6、的审美取向直接决定了该剧社的风格和类型。每个剧社都有着自己独特的风格和特点,不同的剧社在创作取向上往往大相径庭。如武汉大学的文华剧社专攻原创剧,而同校的踪点剧社却致力于改编剧。而剧社的特色往往反映在其创作取向上。虽然出于经济原因考虑,高校剧社倾向于受众更广的幽默剧目或经典剧目,但是其剧目的创新性还是不可改变的。  与社会剧社相比,高校剧社社员的活动积极性更为高涨。社员的高度积极性会推动剧社的发展建设。高校剧社的社员往往出于个人兴趣参与剧社,因此积极性普遍较高。社员的活动积极性主要表现在参与话剧活动的次数上。大多数社员主要参与话剧演出,少数社员会参

7、与到剧本编写和话剧导演中。除了积极参与社团中的话剧活动外,社员们还会积极观看社会上的戏剧演出。在笔者的调查中,三成以上的社员表示平时会自费购票去观看话剧表演。因此,积极主动的社员对剧社建设和社员个人素质提高都有很大益处。8  总的来说,社员特点对剧社影响主要集中在推动剧社创作、左右剧社风格及促进剧社发展等几方面。但是社员的特点具有较大的变动性,要想使剧社得到持续发展,将社员的特色上升到剧社精神,保留社员的创新型和独特风格,使之成为剧社的固定特色。同时,应该将社员活动积极性稳定和延续下去,使高校戏剧活动的火把在一届届社员的传承中燃烧不熄。  二.社

8、员参与话剧活动原因  与上世纪九十年代的学生相比,当代大学生主动参与社团活动的积极性明显高涨。在彰显个性和展示自我等潮流思想的影响下,具

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