初中教育管理面临的挑战与对策研究

初中教育管理面临的挑战与对策研究

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1、初中教育管理面临的挑战与对策研究  摘要:教育管理一直以来就是一个重要问题,它涉及面广,作用重大。随着社会的飞速发展,初中教育管理也面临一系列的挑战。本文结合实践教育管理经验,针对初中教育管理面临的挑战与解决对策做一个简要论述。  关键词:初中;教育管理;挑战;对策  引言:21世纪的今天,教育成为一项重要课题。教育不仅肩负着培养人才的重任,还直接关系着经济的腾飞和未来的发展。初中阶段是一个承上启下的重要阶段,该阶段学生的身心发展快,稳定性较差,可塑性较强,思想开始出现叛逆等问题屡见不鲜。社会的发

2、展、科技的进步、经济的全球化进程又给初中教育管理带来了一系列挑战,面对挑战我们必须积极找寻对策,以下就针对初中教育管理面临的挑战和对策做一个简要论述。  一、初中教育管理面临的挑战  教育管理本身是一项复杂的工程,它涉及面广,涵盖内容丰富。通常我们所说的教育管理,一般说来,主要包含行政管理、教职工管理、学生管理、教育教学管理、安全管理、校园管理、财务及资产管理等方面。初中教育管理涉及的因素更是复杂,以下就简要列举初中教育管理面临的挑战。4  1、行政管理模式老套。行政管理模式在初中教育管理中有着重

3、要的位置。现代社会是一个高速发展的社会,很多初中在行政管理模式上依然推行的是校长责任制,认为校长的权利高于一切。不可否认的是大多数校长都有着自己优秀的管理经验,但若是凭借着个人的权利专断独行,则会影响整个学校的发展。教育部部长袁贵仁在2010年说过:“我们想建立起一套新的、适合学校特点的管理制度和配套政策,然后逐步取消行政级别和行政化管理的模式。”  2、学生教育管理体制单一。新时代出现了很多新事物,也产生了很多新思想,中学生的思想和行为在这样一个时代,一个阶段也发生了巨大的变化。独生子女增多,娇

4、生惯养;学生个性较强,差异较大。原有的那种硬性的教育管理模式已经不能适应个性多样的学生,更达不到应有的效果。  3、中学生个人思想问题增多。随着社会经济的发展,中学教育管理中学生管理成了一大难题。现代社会提倡自由,开放。网络,手机,电脑等现代技术的出现,也逐渐影响了中学生的思想和心理。早恋,网恋,沉迷网络游戏,留守学生、单亲家庭的孩子增多等种种问题,给教师教育教学带来不便。  4、教师教学积极性不够。如今,课外培训班像雨后春笋一般出现,家长积极给孩子争报辅导班,提前学习相关内容,导致教师在课堂上教

5、学十分轻松,一部分教师出现松懈懒散现象。部分教师待遇为落实,直接导致教师缺少积极性,教学态度松散等,甚至有些教师还忙于课外培训,忽视了本职工作。4  5、素质教育落实不够。现代社会是一个竞争型的社会。在推行素质教育的过程中,初中生面临严峻的升学压力,很多中学在教育管理上,出现“只教学生成才,不教学生成人”的趋势,忽视了综合能力的教育和全面发展。  二、初中教育管理面临的挑战的对策研究  1、完善学校行政规章制度,改革行政管理模式。初中教育管理不是校长一个人的事,校长虽然是一个学校的“灵魂”,但其个

6、人力量毕竟是有限的。校长除了努力提升自我素质以外,还要积极、虚心接受大家的献言献策,不能摆校长架子,而是要本着为广大师生服务的意识去管理学校,为每一个师生服好务。同时,在行政管理模式上,要精简人员,各司其职,有的中学,副校长太多,机构冗杂,不符合现代社会的标准。  2、完善学生教育管理体制。学生的个性化特征要求教师在教育管理工作中,要重视个性化教育管理。例如,有的学生学习能力有限,但思想上积极追求进步,班级荣誉感强又乐于助人,对于这样的学生,则要采取适当的方式让其发扬优势,同时提高学习成绩。学校要

7、积极为学生搭建各种学习交流展示自我和参与社会实践的平台。  3、重视思想教育。学校要积极开展丰富多彩的活动,提升中学生的思想素质。对于个别思想上有问题的学生,要一对一辅导,避免其走下坡路。定期召开主题班会,并让学生主动参与其中。设立心理咨询室,帮助有问题的学生摆脱困境。积极引导学生思想健康向上。4  4、加大教育经费的投资力度。这里的教育经费的用途是方面的,一方面是教师待遇,一方面是教学设施,一方面是贫困学生。要从根本上落实教师,学生的基本生活保障。通过设置奖励机制,责任制,开展教学竞赛等方式提高

8、教师工作积极性。同时,要注重年轻教师的培养,很多年轻教师有积极性,但是缺乏教育管理经验,因此,要定期开展教育管理培训,加大对年轻教师的培养力度。  5、设置家、校、社会三位一体的联合管理模式。学生的教育管理不单单是在学校完成的,同时也需要家庭和社会的共同帮助。初中生是身心发展的关键时期,他们的健康发展离不开大家共同努力。家长不能给孩子施加太大的压力,让孩子为了考试而考试,而应该利用还暑假,让孩子积极参与实践,提高综合能力,并且引导孩子健康上网而非禁止上网。  6、重视教学质量管理。

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