xx六一儿童节歌咏比赛活动方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX六一儿童节歌咏比赛活动方案  迎接党的“十九大”召开,培育和践行社会主义核心价值观,积极响应未成年人歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”的号召。下面是语文迷小编整理的XX六一儿童节歌咏比赛活动方案,欢迎大家阅读!  【XX六一儿童节歌咏比赛活动方案1】  一、活动目的与指导思想  为营造校歌同唱的校园气氛,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,增强学生热爱学校的集体观念。经

2、研究决定举办“爱我职校校歌同唱”。  通过此次合唱比赛,增强学生的爱校热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。  二、活动主题  爱我职校校歌同唱  三、活动时间与地点  XX年6月1日,学校操场。  四、比赛形式影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下

3、,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  合唱  五、比赛要求  1、演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《xx职校校歌》,共两首。  2、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。  3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。  4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。  5、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观

4、。  6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。  7、合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。  8、各学班于6月15日前将节目单报团委。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。  9、要求12级、13级各班全员参加。  六、奖项设置  本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。  最佳表演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名;优秀组织奖若干名。  七、评分标准:影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲

5、科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  (一)评分办法  最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。  (一)最佳表演奖评分标准(100)  1、选曲得当,紧扣主题(10分)  2、服装整洁、统一(10分)  3、出入场井然有序、队形美观(10分)  4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)  5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬

6、字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)  6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)  (二)优秀组织奖(100分)  (1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)  (2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)  (3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事

7、件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。  八、活动流程:  1、全体学生共唱校歌《远航》  2、主持人宣布比赛正式开始  3、按节目单顺序比赛  4:全体师生再唱校歌《远航》  5:宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)  九、活动要求  1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与

8、最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。  2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。  3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。  4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

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