xx大班五一劳动节活动方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX大班五一劳动节活动方案　　随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。下面是语文迷小编收集的XX大班五一劳动节活动方案，希望对大家有所帮助!　　【XX大班五一劳动节活动方案1】　　又到了五一劳动节，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力!　　活动目标：　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。　　2、了解各行各业人们

2、的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。　　3、激发爱劳动的愿望。　　活动准备：　　1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。　　活动过程：　　1、介绍“五•一”国际劳动节。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　(1)教师请幼儿认读5月

3、1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?　　(2)讲解“五•一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。　　2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。　　(1)观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。　　(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。　　3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。　　教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳

4、动的?　　4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?　　5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。　　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让

5、幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。　　7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。　　活动延伸：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日　　【XX大班五一劳动节活动方案2】　　一、活动目的　　为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意思和劳动能力，学习劳动技能，体验劳动生活、理解“五一”劳动节的意义并记住“五一”是国际劳动日，我们今年开展“五一”劳动节活动。　　二、活动时间、地点　　四月二十八日在幼儿园　　四月二十九、三十、五一在家里　　三、活动形式　　以班为单位，班主任或当班老师负责给幼儿讲解有关劳动节的知

6、识，保育老师负责幼儿劳动实践，劳动过后与幼儿共同谈谈劳动感受、劳动价值。　　四、活动过程　　第一阶段　　四月二十八号：(幼儿每人带一块儿旧毛巾或清洁球)　　一、课堂讲述影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　1、班老师收集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事让幼儿听一听、唱一唱。　　2、讲解有关劳动节的知识。并结合实际要求孩子，小班“自己的事情自己做”，中班“我是快乐小

7、帮手”，大班“劳动最关荣”。　　二、劳动实践　　1、饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。　　2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生，其他幼儿由老师带领到区外卫生区，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边捡老师边讲解怎样爱护花草树木，不要乱拽操场周围的花草树木，树叶，不要随手在操场乱扔东西，有垃圾放进垃圾桶等)。　　3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!班主任或当班老师做整理总结：今天我们为什