南京信息工程大学教学优秀奖评选办法

南京信息工程大学教学优秀奖评选办法

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1、南京信息工程大学教学优秀奖评选办法(试行)为进一步提高课堂教学质量,树立教学优秀典范,鼓励教师认真钻研教学业务,积极开展教学内容、教学方法和教学手段的改革,优化课堂教学设计,精炼课堂教学,不断提高课堂教学效果,特设立南京信息工程大学教学优秀奖(以下简称“教学优秀奖”),具体评选办法如下:一、评奖比例及评选范围(一)教学优秀奖每年度评选一次,不分等级。获奖比例为每年度公共基础课专任教师数的20%,专业课专任教师数的12%,原则上向长期从事公共基础课、学科基础课教学的教师倾斜。(二)本评选办法所指的公共基础课特指以下必修课程:大学数学类课程(高等数学、线性代数

2、、概率统计)思政类课程(思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论)大学英语类课程(大学英语1-4)体育类课程(体育1-4)计算机类课程(计算机基础、VFP程序设计、数据库技术与应用、C语言程序设计、FORTRAN程序设计)大学物理类课程(大学物理、大学物理实验(1)(2))(三)本评选办法所指公共基础课教师是指完成年度基本工作量(不含减免的工作量),年度承担普通本科公共基础课教学,且课内课时不低于192学时(以教务处下达的教学任务时数为准,下同)的教师。(四)本评选办法所指专业课专任教师是指完成

3、年度基本工作量(不含减免的工作量),年度承担普通本科专业课教学,且课内课时不低于144学时的教师。6二、评选与申报条件(一)以课堂教学效果优秀,教书育人事迹先进为评选宗旨。凡工作在本科教学第一线,积极承担教学任务,精心钻研教学业务,在教学内容、教学方法、教学手段等方面富有创新和改革成效,教学效果好的公共基础课、专业课专任教师,均可申报教学优秀奖。(二)出现下列情况之一者,取消其该年度教学优秀奖申报资格:1.发生过教学事故行为(详见《南京信息工程大学教学事故认定和处理办法》),或受过其它党纪、行政处分;2.在年度任课期间随意调停课或请人代课,或请假总天数在1

4、4天以上,或不按照规定时间上下课超过2次;3.公共基础课教师所教授的任一教学班期末考试平均分低于同一门课程全校平均分(公共基础课考试应实行教考分离、统一命题、封闭流水阅卷(不含体育));4.指导的学生毕业设计(论文)抽查被评为基本合格及以下等级;5.试卷抽查被评为“中”及以下等级;6.学生评教排名在后60%,且学院(部)推荐理由也不够充分。三、评选与申报程序(一)评选组织领导学校成立教学优秀奖评选工作领导小组,负责领导和组织教学优秀奖的评选申报工作。领导小组下设办公室,办公室挂靠教务处。各有关单位成立相应工作领导小组,负责领导组织本单位评选申报工作。(二)

5、评选申报程序1.与学校普通教职工年度考核同步,由学校发布年度教学优秀奖评选通知,并根据当年符合条件的公共基础课、专业课的教师数给各单位分配教学优秀奖名额。62.各有关单位根据学校通知制定本单位教学优秀奖评选细则,组织实施本单位评选工作。3.各单位评选工作可实行教师本人自荐和单位推荐相结合,且须如实填写《南京信息工程大学教学优秀奖自荐(推荐)表》(附件1)并附有关支撑材料1套。4.各单位对所有候选人进行综合评议后初步提出本单位教学优秀奖候选人名单,并在本单位公示一周(同时展示有关材料),必要时进行复议后,确定各单位教学优秀奖候选人名单。5.各单位填写《南京信

6、息工程大学教学优秀奖评选情况汇总表》(附件2),于规定时间内报送学校教学优秀奖评选工作领导小组办公室。6.学校教学优秀奖评选工作领导小组办公室对各单位推荐的候选名单进行形式与内容审查,同时组织相关部门与专家对候选名单进行评议,评议材料汇总后报校教学优秀奖评选工作领导小组评定,评定产生的拟获奖名单在全校范围内公示一周(经评议被否决的各单位候选人不再递补),经公示无异议的获奖名单由学校发文进行公布。四、奖励办法(一)学校给每年度教学优秀奖获得者颁发“年度教学优秀奖”证书,并宣传其教书育人优秀事迹。(二)教学优秀奖获得者该年度岗位津贴考核档次直接从良好档起评。在

7、科研业绩同等的情况下,教学优秀奖获得者该年度岗位津贴考核档次可优先确定为优秀、突出档。(三)获奖者在评先评优、专业技术职称评审、职务聘任、工资晋级等方面同等条件下优先考虑。(四)连续三次荣获教学优秀奖的教师,学校将授予其“教学突出贡献奖”一次,发放奖金3000元。(五)获校教学优秀奖是学校推荐申报高等教育省级、国家级教学成果奖的基础条件,6并优先推荐申报省级、国家级教学质量工程项目。五、本办法自公布之日起实行,由教务处负责解释。附件:1.南京信息工程大学教学优秀奖申请(推荐)表2.南京信息工程大学教学优秀奖评选情况汇总表二ΟΟ九年十一月二十四日主题词:教学

8、优秀评选办法南京信息工程大学教务处2009年11月24日印发6附件

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