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《论信息时代高校图书馆员的再教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果论信息时代高校图书馆员的再教育1世纪，人类社会已进入崭新的信息时代。随着计算机技术和网络通信技术的迅猛发展，以网络为基础的计算机管理、网上信息查询和电子资源的共建共享，业务管理的自动化等，已成为当今图书馆工作的典型特征。为了更好地适应图书馆信息化的发展要求，充分发挥高校图书馆的信息资源中心这一职能，确保为广大读者提供优质服务，图书馆必须全面提高馆员素质，加强再教育，培养造就一支具
2、有良好素质的馆员队伍，这对未来高校图书馆事业的发展有着非常重大的意义。 1、高校图书馆员再教育的必要性 再教育是信息时代发展的需要 随着网络技术和现代通信技术的普遍应用，读者对获取文献信息的广度、深度、速度和准确度要求越来越高，作为高校“三大支柱”之一的图书馆面临新的挑战。以前传统封闭的服务方式和服务手段已经远远落后于时代的步伐。新时代呼唤高素质的复合型的图书馆馆员，他们既要掌握现代信息技术，又要熟悉师生需求，能给师生提供必要的信息和快速、优质的服务，能为各自高校的科研和教学提供强力支持。因此，要培养高素
3、质的图书馆员，必须进行再教育。 1.再教育是图书馆事业发展的要求 课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果进入新世纪以来，伴随着计算机和现代网络通信技术在图书馆的应用，再加上我国高等教育得到突飞猛进的发展，教育规模不断扩大，教育质量显著提高，都给图书馆事业的发展提出了更高的要求。其中最关键的是人才的培养，
4、人是图书馆的主体，人员素质的高低是图书馆事业发展与否的决定因素。再教育是提高图书馆员素质的最直接、最有效、最主要的途径。只有通过图书馆员的再教育，才能建立一支知识化、专业化的队伍，而建立培养高素质的馆员队伍是把图书馆事业推向前进的根本保证。 1.再教育是服务读者的要求 现代图书馆对读者的服务，必须由被动服务转为主动服务。因此，这就给图书馆员提出了更高的要求，一是要求馆员具有较强的图书馆业务知识和管理经验；二是要求馆员具有一定的外语知识、计算机网络知识、自然科学知识、社会科学知识、心理学知识；三是要求馆员具有
5、现代主动服务读者的素质等。因此，对每位馆员来说，要想在事业上发展，必须进行再教育，及时更新知识，提高自己的服务技能和服务手段，为高校的教学科研更好的服务。 2、再教育的主要内容课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果 .1、职业道德教育。爱岗敬业是所有职业人的基本要求，也是图书馆员的基本素质之一。爱岗敬业
6、表现在忠于职守，热爱本职工作，并努力钻研业务，不断提高和虚心好学。图书馆工作是一项清贫而艰辛的工，要求工作人员要有无私奉献的精神,甘愿将自己的全部力量和智慧献给图书馆事业。这就要求我们不断加强爱岗敬业和全心全意为读者服务的思想教育,使馆员树立“以馆为家、馆荣我荣、为馆添光彩“的观念。 、业务技能教育。图书馆作为知识信息的开发、储存、和传播中心，要求每个岗位都有必须学会的业务技能，不仅要求会,而且还要精。比如采编人员必须掌握中图分类法,独立操作图书编目软件,完成图书机读编目及网上书目数据的套录、书刊采编流程等；
7、流通人员必须掌握排架规律、借还软件的使用,具有一定的阅读指导、咨询能力和阅读倾向调查能力,具有借阅情况统计、分析能力等；这就要根据岗位的不同要求和特点,有针对性地加强培训,以期达到以优质高效的服务,赢得读者的好评。 .3、专业知识教育。高校的快速发展带动图书馆事业的发展，也使图书馆工作具有专业性、科学性、学术性。为了满足教学科研的要求，图书馆员必须具备信息处理与分析技术,资源管理,计算机基本操作,网络使用,外语,汉语言文学基础,情报学等基本知识。事实上，图书馆员的现状参差不齐，大多数馆员欠缺图书专业知识。因此
8、，对图书馆员进行必要的图书专业知识教育显得尤为重要。 、再教育的途径和方法课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果 .1、在职学习；鼓励自我学习提高。提倡职工进行各种形式的考试、
