2003级临床专业药理学考试试卷分析(专科)

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1、2003级临床专业《药理学》考试试卷分析（专科）一、考试成绩的有效性与可靠性1.本次考试是在教务处统一组织、安排下进行的。2.试卷是由陕西医学高等专科学校药理教研室人员背靠背出题（考教分离）。3.试卷的评判根据提前制定的评卷标准和标准答案，按照流水方式进行阅卷，主观题由资历高的教师评阅。4.试题反映教学大纲和教材对学生的要求。二、试卷质量分析（一）题型本次试卷总题目为61道，英屮客观题（单项选择题、双项选择题、多项选择题、判断题、填空题）53道，分值60分；主观题（名词解释、简答题、论述题）8道，分值40分；全卷满分100分，各题型所占比例见表1

2、：表1《药理学》试卷题型分布题型数量%客观题单项选择题2020%双项选择题1010%多项选择题510%判断题1010%填空题810%主观题名词解释39%简答题419%论述题112%合计61100%本次试卷屮客观题和主观题数暈比例为6.6:1,客观题和主观题的分值比例为6：4,符合出题要求.（二）难度试题难度统计见下表:表2《药理学》试题难度分析难度（P）评价单选双选多选判断填空名解简答论述频数%<0.4较难2110200068%0.4〜0.7适屮443420111937%0.7<容易1451643303655%本试卷难度0.72.<0.4的难题6

3、道，占8%。（单选2道，双选、多选各1道，填空2道）。0.4〜0.7题19道，占37%（主要集屮在客观题及论述题）。>0.7容易题36道，占55%（主要集中在单选及名选和简答）。本试卷容易题偏多，但均属考察本学科基础知识题（如单选、双选、名解、简答、论述）。体现学生对基本问题掌握得很好.结合学生成绩分布，难、中、易题型合理。（三）区分度试题区分度统计见下表:表3《药理学》试题区分度分析区分度（D）评价单选双选多选判断填空名解简答论述频数%<0.2差题1351822303450%0.2〜0.3一般3201000066%0.3〜0.4良好112041

4、00913%0.4W优良322120111231%本试卷区分度0.23,属一般试题。20.4的优良题12道，占31%；0.3〜0.4良好题9道，占13%；0.2〜0.3—般题6道，占6%；<0.2差题34道，占50%。本试卷区分度差的题偏多，但综合其试题难度，区分度小的试题难度均屈容易，少量屈适中的试题•因此这些试题属一般试题.三、考试成绩分析临床0336班应参加考试人数69人，实际参加人数69人。试卷满分100分，平均成绩76.07分，标准差11.52,最低分40分，最髙分94分，全距54分。各分数段频数分布见表4、图1：表4临床0336班不同

5、分数段人数分布表分数2030405060707680848890良好段率29394959697579838789人数00254131412115365%临床0336班成绩分布柱状图□系列1人数呈正态分布，峰值在76〜79Z间。表5临床0336班《药理学》考试成绩表专业班级及格人数不及格人数及格率临床0336班61888.4%四.试卷难度与区分度综合分析:表6难度与区分度综合分析表题型/分类DV0・15DV0・15D>0・15D>0・15PV0・5P>0.5PV0.5P>0.5质量评价较差一般较好优良单选0929双选1315多选1012判断1305

6、填空0224名解0201简答0112论述0001频数320729百分比％5.1%33・9%11・86%49・15%难度与区分度的综合分析表明：本试卷的较好及优良试题占61.01%。优良试题可以把高、中水平的学生与低水平的学生区分开；较好的试题可以把高水平与屮水平的学生区分开。因此，木试卷达到了区别学生水平的目的。四、提出问题及改进意见1.本学期临床0336班《药理学》课程达到了教学目标的要求。2.学生学习的积极性和主动性较好，成绩总体令人满意，但不及格率仍偏高，有待今后从教和学两个方面总结经验教训。3.从试卷上看较好试题较少，一般试题偏多，对中上

7、水平学生区别还有待增强。3.根据本学科的现状，应尽快地建立科学、规范、高水平的试题库。说明：1.此次分析的成绩仅为理论成绩，终成绩还包括实验成绩和平时成绩。2.附：试卷分析的部分原始资料3.欢迎质疑，欢迎切磋。药理教研室2004.6