2016年春期温州十校联考高二语文期中试卷（有答案）

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1、2016年春期温州十校联考高二语文期中试卷(有答案)“”来互相勉励，而我们常用“”来表达到达理想彼岸的决心。⑴纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行⑵莫愁前路无知己,天下谁人不识君⑶长风破浪会有时，直挂云帆济沧海⑷少壮不努力，老大徒伤悲A.⑷⑴⑵⑶B.⑶⑴⑵⑷C.(2)(3)(1)(4)D.⑷⑶⑵⑴7.下列句子中，说话比较得体的一项是()A.彭教授，请你抛砖引玉，为大家说几句吧。B.“愚者千虑，必有一得”，你的意见对我们肯定会有帮助的。C.明天我将于百忙中专程前来致谢，请您在家等候。D.酒店经理对员工们说：“大家要

2、用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”8.下列加点词语的意义与现代汉语最接近的一项是()A.断头置城上，颜色不少变B.吾社之行为士先者，为之声义C•舟与哨相后先，几邂逅死D.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘7.下列文言句子的翻译不正确的一项是（）A.均之二策，宁许以负秦曲——衡量这两种对策，宁可答应秦国让它承担理亏的责任。B.王无罪岁,斯天下之民至焉——大王不归罪于年成，那么，天下的老百姓就到你这里了。C•固执一死生为虚诞萍:来知道把死和生等同起来的说法是荒诞无稽，不真实的。D.苟非吾之所有，虽一毫而莫取如

3、果不是属于我的,即使一分一毫也不让人取用。7.下列对辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是（）千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被,雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？A•上片对孙权和刘裕两位著名历史人物的赞扬，也隐含着对南宋朝廷苟安求和者的讽刺。B•下片引南朝刘义隆之史实，忠告当权者要吸取历史教训，

4、不要草率出兵。c•结尾借廉颇自比，表现词人报效朝廷的强烈愿望和不能被重用的慨叹。D.全词放射着词人一贯的爱国主义的思想光辉，但感情基调与一贯的豪壮悲凉相比显得低沉消极。阅读下面文言文，完成11・13题。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰:“何为其然也？”客曰:"月明星稀，乌鹊南飞。，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，船胪千里，旌旗蔽空，®酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，

5、举匏樽以相属。寄蜉嗾于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食”。11•下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.

6、山川相缪，郁乎苍苍缪:通“缭”,连结，盘绕A.举匏樽以相属举：全，都B.正襟危坐，而问客曰危：端正C.而吾与子之所共食食：享用12•下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是A.郁乎苍苍而又何羡乎A.而今安在哉侣鱼虾而友麋鹿B.此非孟德之困于周郎者乎此非曹孟德之诗乎D.寄蜉娠于天地况吾与子渔樵于江渚之上13.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A.主客问答，是赋体中传统的表现手法，其实主和客都是作者的化身。B•第一段写曹操攻破荆州和江陵的壮举，体现了作者希望像曹操一样建功立业的豪情。C•两段文章将情

7、、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。C.作者把生命放到宇宙的永恒中加以考察，终于积郁释然，旷达超然。14.下列对欧•亨利《最后的常春藤叶》选段的理解与分析，不恰当的一项是（）“我有些话要告诉你，小东西。”她说广贝尔曼先生今天在医院去世了。他害肺炎，只病了两天。头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的。他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去的。后来，他们找到了一个还燃着的灯笼，一把从原来的

8、地方挪动过的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面剩有绿色和黄色的颜料，末了看看窗外，亲爱的,看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗？啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作那晚最后的一片叶子掉落时，他画在墙上的。”A.面对贝尔曼的死去，苏艾的话，没有惊人之语，不见感恩之言，足见人与人之间的冷漠。B•片段借苏艾之口解开悬念，使得结局出人意料，主人公形象得以升华，也给读者丰富的想象空间。C•说“杰