《2014年福建英语考试说明》修订说明(最后定稿)

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1、《2014年福建英语考试说明》修订说明一.题型完善第二卷第一节短文填词文本的长度由原来的130个词左右增加到180个左右,同时,对应的答题区作适当调整,由文本的右边移到文本下面。修改理由与依据:1.为了让考生对该题的语篇理解更加容易,同时也利于高考命题操作,有必要进一步完善;2.参考并采纳国家考试中心有关专家对改进该题的部分建议,并征求我省部分学校一线教师、教研员、命题人员等各方意见;3.采用新文本编写出题型示例后,在我省不同学校部分学生中进行试测,数据反馈总体平稳,可以接受对该题型微调与改进。(见题型示例)二•词汇调整(一)考纲内词汇拟在去年增加100个的基础上,再

2、把其中的200个词汇由“理解”变更为“掌握”,占被选对象词的35%。修改理由与依据:1.国家考纲要求学生掌握3500个左右单词,同时规定各省可以根据实际情况调整词汇量要求,但要制定计划,要在一定时间内分期、分批增加至3500个单词;2•根据计划,我省已连续5年国家考纲内要求掌握的单词从2400个左右逐步增加到去年的2603个,尚有573只要求理解,与国家考纲要求还有距离;3•今年拟由“理解”转为“掌握”200个词汇主要依据:1)《柯林斯词典词频分级词汇》3000个常见词以内的单词,2)新近主要媒体、网络、书刊杂志出现率相对较高的单词,3)根据词汇使用频度,以实词(名词

3、、动词、形容词)为主,4)《2013年说明》中已经要求掌握的单词的派生或合成产生的词,5)从语言实际使用角度,涵盖不同行业、领域的相对常见的词汇,6)近几年高考命题选材、命制实践中相对常见或常用到或可能用到的词汇。(二)新增词汇此次修订在去年新增要求掌握的20个高频(常用词汇)的基础上,再增加20个考纲外高频词(常用词),形成词汇表II。(参见增加词汇)修改理由与依据:1.这些单词虽然是课标和考纲中没有的,但它们都是英语中的高频词,在教材中都已经出现过,为学生所熟悉,2•语言在不断发展变化,必须与时俱进,增加新词符合语言发展不断更新的规律,3.修订之后的词汇表更趋科学

4、合理、切合实际,有利于教学与命题,4.新增20个词汇主要依据。1)BNC(英国国家语料库)2000个常见词以内单词,2)一线教师、教研员的教学实践中提供常见的高频词,3)在考试命题实践中经常遇见的生活常见词汇。三.文字修订对《2013年考试说明》内容个别文字进行修改补充。四.修订内容附件《2014年高考英语考试说明》修订变化(送出版社)(-)2014年由“理解”转为“掌握”100个词汇(考纲内词汇表I中去掉*)undertake(v.)accompany(v.)authority(n.)agriculture(n.)ancestor(n.)architecture(n

5、.)academy(n.)addition(n.)administration(n.analyze(v.)anniversary(n.)artificial(a.)automatic(a.)accurateacidalbumalongsideamateuramuseappetiteastonishbadminton(n.)behalf(n.)1obow(v.)bow^(n.)barrierbidboombounceboundarybreakthroughbrunchbutterflycolleague(n.)contemporary(a.)crew(n.)cafete

6、riacandidatecarriercastcertificatecharacteristicchefchokecirculateclassifyclumsycommitcommunistconcretecustomsdepth(n.)discourage(v.)download(v.)deadlinedestinationdigestabuseaccustomedagriculturalallergicaltitudeambitionapparentaspectawkward,bare(a.)bless(v.)barbecuebentbonusborderboun

7、dboycottbrilliantbudgetcaution(n.)conflict(n.)crash(v.)crossing(n.)debate(v.)calculatecarboncarvecasualchantcheerschewChristianclapclickcomedycommunismcomplexcurrencydelete(v.)digital(a.)donate(v.)databasedesperatediagramdignitydisgustingdistributedullelect(v.)entertainment(n.)

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