《猫》老舍_预习工作纸

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1、预习口期：//《猫》老舍预习重点一・选材二剪裁三•字词辨识四•语文基础知识•修辞：引用•标点符号：引号五•品德情意第一部份检查预习题，自我预计完成指数圈出最接近你的表现指数：预计完成指数543210543210预计答对指数第二部份预习内容选材按文章的主题选择合适的素材（即写作材料）。素材大致可从三方而选择：生活经验、已有知识、想象《猫》（老舍）这篇文章选择了什么材料？把关键词和有关材料写下来：1.猫的性格特点段落关键词写作材料#1占怪1.贪玩2.尽职贪玩的材料：牠上街玩一天一夜，谁都叫不回來。尽职的材料：牠可

2、以一连等几个钟头，非把老鼠等出來不拉倒。#23.温柔可亲4.倔强温柔可亲的材料：牠会用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求抓痒，或在原稿纸上踩印儿朵小梅花。倔强的材料：牠若是不高兴，无论谁说多少好话，牠都不肯出一声，连半个爪卬都不肯踩。#45.勇猛勇猛的材料：牠不怕小虫和老鼠，也不怕蛇，蜜蜂和蝎子。#56.叫声叫声丰富多腔的材料：牠的叫声长短不同，粗细各界，变化多端，力避单调。有时又会咕噜咕噜给自己解闷。尖锐刺耳的材料：牠讲起恋爱时，尖锐的叫声使得一条街的人都不安宁。各种猫的性格特点:#67.女猫尽责女猫尽责的材料

3、：牠生下儿子后，便尽责地看守，连上房兜风也不肯去。#7&郎猫喜欢开战打架郎猫喜欢开战打架的材料：牠一有机会就和邻居打架，身上的毛儿滚成毡，满脸横七竖八都是伤痕。匆忙吃了两口东西，又去挑战开打。冇时腐着腿大败而归。#8-99.小猫淘气爱玩10.小猫生气勃勃，天真可爱淘气爱玩的材料：牠爱玩，母猫的尾巴，一根鸡毛，都是好玩具，耍上没完没结。摔起跟头來，跌倒即马上起來，再跑再跌，撞痛了也不哭。生气勃勃，天真可爱的材料：牠在院屮的花园里摔跤，抱着花枝打秋千，弄得满园花折枝落。猫的地位:#10-1311.养在笼了里12.

4、被人当作食物冇关材料：重庆的猫很珍贵，更放在笼子里养，怕被老鼠吃掉。有关材料：在法国的轮船上，猫肉是一道菜呢。剪裁按文章主题表达的需要，安排材料的详略：把重要的材料写得详细(详写)；把次耍的材料写得简短(略写)。1.冋答下列各问：(1)文章第一至九段用了详写还是略写呢？(2)文章第十一至十二段写重庆和法国的猫，用了详写述是略写呢？(3)为什么作者有这种安排？文章第一至九段用了详写，屯庆和法国的猫，用了详写述是略写。作者有这样的安排，是因为他主要写猫的性格，尤具是.女猫、郎猫和小猫，这些是巫要的写作材料。至于巫

5、庆和法国的猫，不过是作者的一些感慨而己，属于次要的材料。2.你认为作者哪一段对猫的详写，写得最好呢？请简述该段内容，并解释你喜欢它的原因？(口由作答)我觉得第八段吗小猫的详吗吗得最好。它吗刚满月的小猫，腿脚还不甚稳，就已经学会淘气，找妈妈的尾巴、鸡尾玩，玩得没玩没结。牠们摔了跟头即马上起來，再跑再跌；撞了门、桌，疼了也不哭。我喜欢这段描写，因为它把小猫咪天真可爱的动作细细描写出來，十分传神。三•字词辨识1•把止确的答案圈出來，有须要的话可以杳阅课文。1.把你希望预习的词语写下來，建立个人词语库，以备日后所用。

6、段落字词辨识词语积累(共个)#1-5［乘/乖］风破浪；［乘/乖］巧［忧/优］虑；［忧/优］秀［凝/疑］视；［凝/疑］问拉［倒/到］;［倒/到］达(自由选择)#6-9抓［痒/养］；［痒/养］育［踩/采］印；［踩/采］集［倔/屈］服；［倔/屈］强善［待/侍］;服［待/侍］［蝎/歇］息；［蝎/歇］子阿［刺/剌］伯；［刺/剌］耳［棉/绵］袄；［棉/绵］花团［痫/腐］败；［腐/腐］着腿［淘/掏］出；［淘/掏］气摔［跤/交］;结［跤/交］遭［殃/央］;中［殃/央］开［斋/齐］;［斋/齐］心#10-13提［猖/倡］；［猖/

7、倡］狂［耽/担］误;［耽/担］心机［械/戒］化；［械/戒］律3.造句：(1)任凭…••也不：(2)横七竖八：(3)昂首阔步：(4)生气勃勃：(1)矛盾：第三部份讨论品德情意/文化/预习感想4-6人一个小组讨论下面的题1.在都市里，已经不用猫来消灭老鼠，猫还有什么用处呢？2.还有其他动物跟城市里的猫一样命运吗？为什么？3.如果有一天，人类也因机械化而失去各种劳动用途，人类的命运会怎样呢?讨论重点纪录：（自由作答）1.例如：猫可以当宠物，陪伴独居老人，讣他们不会觉得孤单。小猫天真可爱的性格，老人家看了都开心。2.

8、例如：狗。从前狗要看门口，但是大都市里，人们用了各式各样的锁，又雇用了护卫员，已经不要狗来看门口了。3.例如：如果冇一天，人类也因机械化而失去各种劳动用途，人类的命运决不会像猫一样，被人关在笼了里或当作席上菜看的。人类的脑袋会更发达，因为他们以脑力代替了劳动。人类会有更多时间从事艺术和创作，享受大白然和愉快的人生。