南京理工大学机械设计基础(下)试卷(5)

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1、课程教学大纲编号：012241042课程名称：机械设计基础（II）学分：3—试卷编号：01224104205考试方式：闭卷考试时间:120分钟满分分值：100组卷年月：2002.04组卷教师:张龙审定教师：范元勋3.滚动轴承6308、2308、7308,其中承受径向载荷最人的是；承受轴向载荷最人的是；允许转速最高的是。4.渐开线花键的定心方式有和。5.实现流体动压润滑油膜的条件是、和。三、简答题：（5分/题，共30分）1.带传动为什么要限制其最小中心距？2.已知某零件的简化极限应力图及其危险剖面上的㈢”，如图所示。当其

2、应力（1）相等的(2)(4)/cos33Z2//cos/（简述求解过五、选择题（1.5分/题，共12分）1.下列联轴器属于弹性联轴器的是。（1）万向轴联轴器（2）齿轮联轴器（3）轮胎联轴器（4）凸缘联轴器2.在带传动中用的方法可以使小带轮包角加大。（1）增大小带轮直径/（2）减小小带轮直径/（3）增大大带轮直径（4）减小中心距。3.滑动轴承的宽径比愈小，则。（1）轴承温升愈人（2）摩擦功耗愈小（3）承载能力愈大（4）端泄愈小4.为了提高轴的刚度，一般采用的措施是。（1）用合金钢代替碳钢（2）增大轴的直径（3）表而强化处

3、理（4）采用降低应力集中的结构措施5.蜗杆传动中，当蜗杆主动时，为提高其传动效率，可以。（1）提高蜗杆齿数Z,（2）增加蜗轮齿数Z2（3）提高蜗杆直径系数q（4）增大模数加6.受横向扭矩的螺栓组采用较制孔时，结合而为矩形，则侮个螺栓所受的载荷是（2）与螺栓屮心到螺栓组形心的距离成正比（3）与螺栓中心到螺栓组形心的距离成反比7.锥齿轮弯曲强度计算中的齿形系数应按确定。（1）齿数Z⑶％）s58.一对相互啮合的齿轮传动，小齿轮材料为40Cr,大齿轮材料为45号钢，啮合处的接触应力（1）aH]=（rH2（2）（jhi

4、3）>aH2（4）不确定六、填空题：（1分/格，共12分）1.螺纹的螺旋升角愈小，或当量摩擦角愈大，螺纹的口锁性能愈__,效率愈2.带传动最大的冇效岡周力随着和的增大而增大。变化规率按am=C（常数）变化时，试在图中找出相应的极限应力点，并确定其计算女全系3.为什么拧紧的螺栓会自动脱落？常用的防松描酒有哪些？（举三例）4.在液体摩擦向心动压滑动轴承设计中，若增人相对间隙©值厉，一般入口温度一将如何变化？为什么？5.链传动中为什么链轮齿数Z不宜过少Z>Zmin?而又不宜过多Z<120?6.说明滚动轴承密封的作用，并举出三

5、种密封方法？四、分析计算和结构改错题：1.冇一受轴向变载荷作用的紧螺栓联接，预紧力Qp=4000^，轴向工作载荷在0~4000NZ间变化，假设螺栓与被联接件刚度相等，试绘制受力变形图并计算：（1）螺栓所受最大和最小载荷是多少？（2）被联接件之间的压紧力最人和最小值是多少？（3）螺栓材料的许用应力[a]=SQMPa,根据受轴向静载荷计算螺栓尺寸仏。（4）若要提高螺栓的疲劳强度可采用哪些措施（列举三种）。（12分）2.图示蜗杆齿轮传动装置。已知蜗轮圆周力方向Ft2（见图），蜗杆1为主动件，为使轴II.IV上传动件轴向力能抵

6、消一部分，试确定：（1）蜗杆的转向和旋向；（2）斜齿轮3、4、和5轮齿的旋向（3）锥齿轮7的转向；（4）用图农示轴II上传动件的各分力（耳2，Fq比，化3，F/3）（12分）1.如图所示为一对角接触球轴承在两个支点上的组合设计。试确立危险轴承的寿命为多少小时。已知：/?,=2500®,心=12502,作用在圆锥齿轮4上的轴向力Fa4=5OO7V,作用在斜齿轮3上的轴向力F.3=1005/V,要求两轴向力相抵消一部分，白己确定其方向并画在图上。（轴承额定动载A荷C=31900",n-lOOOrpm,/,=1»fp=1.2

7、,幺=0.4,当—5e,x=1,y=0；派生RA轴向力5=OAR,—>e,x=0.4,y=1.6）（12分）4.（1）分析图示兑明）（2）画出止确结构图。（10分）/