中考化学专题训练物质构成的奥秘含解析

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线陕西省咸阳市2016年中考化学专题训练:物质构成的奥秘一、选择题(共11小题,每小题3分,满分33分)1.下列与水有关的说法正确的是(  )A.水是一种最常见的溶剂B.自然界中的水都是纯净物C.水资源丰富不用节约用水D.过滤可以除去水中所有的杂质2.自来水厂净水过程中,不需要进行的操作是(  )A.蒸馏B.沉淀C.过滤D.吸附3.下列有关水的说法不正确的是(  )A.肥皂水可区分硬水和软水B.加热能使硬水

2、转化为软水C.电解水的实验,说明水是由氢分子和氧分子构成的D.自然界中的水都不是纯水,它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化4.下列对水的认识正确是(  )A.生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水B.保护水资源要禁止使用化肥、农药C.电解水时正极端玻璃管中有氢气生成D.任何物质溶于水后,所得溶液导电性一定增强5.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )A.氢气燃烧生成水B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.将少量硫酸铜固体溶于水可得到浅绿色溶液D.电解水实验中,正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少6.下列物质属于氧化物的

3、是(  )A.氧气B.水C.硫酸D.氯化钾7.水是重要的资源.下列说法正确的是(  )A.过滤能使硬水转化为软水B.为防止水污染,应禁止使用化肥和农药C.活性炭能使海水转化为淡水D.电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线8.氯化铵(NH4Cl)是一种氮肥,有

4、促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用,氯化铵中氮元素的化合价是(  )A.+1B.+3C.+5D.﹣39.生活中的“加碘盐“、“含氟牙膏”、“加铁酱油“,其中的“碘”、“氟”、“铁”指的是(  )A.原子B.离子C.元素D.分子10.玻璃中加入二氧化钒可以有选择地吸收和反射色光,二氧化钒(VO2)中钒元素的化合价为(  )A.+5B.+4C.+1D.﹣411.复方篙甲醚(C16H26O5)是一种治疗疟疾的有效药品.下列说法正确的是(  )A.复方篙甲醚属于有机物B.复方篙甲醚由47个原子构成C.复方篙甲醚的相对分子

5、质量为298gD.复方篙甲醚中C、H、O三种元素的质量比是16:26:5 二、解答题(共12小题,满分22分)12.水是最重要的自然资源,也是生命之源.(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务.下列做法属于节约用水的是      (选填序号).A.城市生活废水直接排入河流B.农业上合理使用化肥和农药C.工业上冷却水循环使用D.用水后及时关闭水龙头(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.在实验室里可用      测定水的酸碱度;在生活中可用      区分硬水和软水,可通过   

6、   方法来降低水的硬度.(3)自来水厂净化水的主要步骤如图所示.有关说法错误的是      .A.步骤①②可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒D.步骤①中可加入明矾作絮凝剂.13.我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题:(1)爱护水资源,一方面要节约水资源,另一方面要      ;(2)我省部分地县多年干旱,严重缺水,因地制宜合理利用水资源迫在眉睫.①打井取用地下水,      可用检验地下水是

7、硬水还是软水,日常生活中可以利用的方法降低水的硬度;政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线②取用浑浊的河水,加入明矾处理后,再用活性炭处理.活性炭可以除去水中的异味和色素,这是利用了活性炭的      ;③干旱地区容易发生火灾.消防员利用高压水枪灭火的原理是      .14.2015年6月5

8、日是世界环境日,我国的主题是“践行绿色生活”,爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一.(1)淡水资源有限,我们需要节约用水.如图中表示节水标志的是      (填字母)(2)长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水

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