双流艺体中学对教育教学实习工作的管理意见

双流艺体中学对教育教学实习工作的管理意见

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1、双流艺体中学教育教学实习工作管理意见教育教学实习是师范院校人才培养计划屮的一个重要环节,是师范生了解社会、培养独立工作能力的过程,是将木学科或木专业的基础知识、基本理论运用于教育教学实践的过程。作为师范院校的实习基地,我校更要加倍重视教育教学实习工作,充分发挥实习基地的作用,为各师范院校培训锻炼出优秀的实习教师,为充实国家的教育力量发挥最基础的作用。同吋,为了规范我校的教育教学实习工作,维护学校的教学常规。对到我校实习的教师和学校委派的学科指导教师提出以下要求:一、实习教师(-)基本要求1、实习教师必须具有崇高的职业理想和教育信念,拥护国家法律法规。2、实习期间,实习教师需遵守实习学

2、校的各项规章制度、作息吋间及一切与教育教学实践冇关的安排,不得无故不参加实习,不得迟到、早退或脱岗,有事须向实习指导教师、带队教师书面请假。有事要请假的必须办理请假手续,首先写请假条向实习带队老师和实习单位负责人申请。请假者应当将请假理由、请假时间,以及请假期间的联系电话和通讯地址准确报给实习单位,请病假者须出具有关病假、事假证明。无故旷课的实习老师,学校有权取消在我校的实习资格。3、实习教师要遵守师德师风,言传身教,以身作则,谨记教师身份,以屮学教师职业道德标准来规范自己的言行举止。自觉维护学校和教师的形象。实习期间衣着端庄整洁,穿戴符合教师职业形象。4、实习期间,实习教师需尊重指

3、导教师和指导班主任,做到勤问、善思、乐做,充当好指导教师和指导班主任的得力助手;服从指导教师和指导班主任的合理的与教育教学实习有关的一切安排。5、正确处理人际关系,与实习学校和指导教师建立良好的人际关系。6、实习教师必须严格执行实习守则。实习期间不得参与同实习任务无关的工作。(-)教学实习要求1、按照学校教师的作息时间表,听课期间和正式上课期间不得无故迟到和早退。2、实习工作正式开始后的前三周实习的第一阶段,不能进行课堂教学,只能随堂听课,学习和分析教法及教材的重难点,熟悉教材、大纲和实习班级学生的基本情况。如有违规的实习教师,我校将有权与带队教师协商,取消在我校的实习资格。3、在听

4、课期间,必须做到:课前主动与指导教师探讨教学重难点、教法、学法,自觉、主动制定教学设计;课中,认真听课,做好详细的听课笔记,观察和学习指导教师的教学方法;课后,要诚恳地向他们请教,特别是你实习的学科指导老师和班主任,一定要多向他们了解学生情况,多向他们请教实际教学经验,尤其是课堂管理学生的技巧与教学艺术,主动与指导教师探讨听课后的体会并发表自己的观点。捉倡对指导教师的课堂教学质疑,共同捉高。4、从实习工作正式开始起,要求实习教师多多利用没课的时间听指导教师以外的本学科其他老师们的课,看他们如何组织教学、如何控制课堂秩序。多与他们交流,从中汲取各位教师的长处和先进的教学方法。实习教师冇

5、权听任何一位教师的课。有平等与学校所有教师交流的权利。5、三周后,实习教师必须征得指导教师同意,认真准备一堂课,请所实习年级的学科备课组教师听课后,商议能否独立进行课堂教学。征得同意后,才能进行第二阶段的课堂教学活动。6、在第二阶段的课堂教学实习活动中,要严格做到教学常规六认真。7、在整个实习期间,实习教师必须按时参加年级备课组活动和教研组活动,做好记录;有义务协助备课组或教研组开展组内活动。8、在整个实习期间,做好实习日记的记录,包拈见解,收获,启发,感触等等,注重交流。实习教师的听课记录、教案等相关材料,我校将冇权检查或抽查。如无教案上课者,无听课阶段的相关记录等,我校将有权与带

6、队教师协商,取消在我校的实习资格。9、在实习期间,值得注意的是,即使你在实习期间非常受学生喜欢、教学十分出色,也决不可在学生面前显示你比别的老师强,更不要在言语上有任何轻慢。实习教师因为年龄与学生相差不大,富有朝气,容易与学生接近,学生往往也乐意与实习老师交心。但是实习生也不能一味地迎合学生口味而忘记了分寸和尊严,言行举止要得体。对学生要有要求,不正当的言行要及时纠正,更不要包庇纵容学生的错误。有的实习学生认为宽容学生的错误是素质教育的体现,是在保护学生的人格,可是别忘了凡事都冇一个度,过度宽容就是纵容,就是不负责,T里之堤溃于蚁穴。二、指导教师(-)教学指导教师职责1•实习指导教师

7、要严格要求自己,要以身作则,言传身教,为人师表,自觉维护学校的声誉。还要加强实习生的政治思想工作,进行遵纪守法、文明礼貌、团结互助、热爱劳动、安全等教育。2、做好实习前的各项准备工作。按照教育实习计划安排教育实习日程。在实习活动的前两周,指导教师不得让实习生进行课堂教学。特殊情况,须征得教务处同意。否则,一经查实,按旷课处理。3、实习中,指导教师要加强指导,严格要求,组织好各种教学和参观活动,积极引导实习生深入实际,检查督促实习生完成各项实习任务。实习生上

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