在全苏木教育实践活动总结大会上的讲话

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1、在全苏木教育实践活动总结大会上的讲话XXXX（2014年10月23日）同志们：今天会议的主要任务是，贯彻落实中央、自治区党委、市委和旗委党的群众路线教育实践活动总结会议精神，对全苏木党的群众路线教育实践活动进行总结，对进一步深化整改落实工作、巩固和拓展教育实践活动成果进行部署。按照中央、自治区党委、市委和旗委的统一安排，从2014年3月开始，xxxx苏木深入开展了党的群众路线教育实践活动，目前已基本结束。整个活动开展中，苏木党委高度重视、精心组织，党员干部积极响应、踊跃参与，广大群众热烈支持、认真监督，整个活动有序开展、扎实推

2、进，达到了预期目的，取得了一定的成果。一、党的群众路线教育活动开展情况。在第一环节工作中，苏木党委通过“六个一”工程，把教育实践活动做实做细做出实效。通过组织开展10次集中学习，3次专题研讨、召开3次“两代表一委员”、群众代表、基层党员、干部、群众座谈会等活动，切实提高苏木全体党员干部思想认识。苏木党委、政府紧紧围绕反对“四风”，认真对照“三严三实”要求，积极开展“六查”工作，通过召开座谈会、发放征求意见表、入户走访、设立意见箱、来信来访、旗委督导组反馈等形式广泛征求意见建议。活动开展以来，共发放、收回征求意见表1246份，各

3、类意见汇总梳理情况:关于“四风方面的意见共3条;关于群众切身利益方面的意见14条;关于基层党组织服务方面的意见1条;牧民对全旗党员干部的意见建议1条。通过边学边改，边查边改，逐条改、逐步改的方式，现已解决群众提出问题12条，其余能够解决的问题已经明确整改计划、整改措號，确保措施到位，责任到人，给群众满意答复。在第二环节工作中，XXXX苏木党委始终聚焦“四风”问题，把解决征集到群众反映的突出问题和批评意见作为重中之重。通过采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方法，XXXX苏木班子整体自身存在问题24条，班子成员个人存在问

4、题共109条。我带头认真撰写班子整体及个人对照检查材料，材料重点对“四风”方面存在的突出问题、关系群众切身利益问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析，并列举具体表现和典型事例佐证说明，做到了“见人见事见思想”。针对存在问题，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律和“三严三实”要求等方面深入剖析原因，明确努力方向，并制定了务实管用、可操作性强的整改措施。班子整体及个人的对照检查材料反复修改都在10稿以上。为实现谈深谈透、消除隔阂、形成共识的目标，苏木党政班子成员利用近1个月的时间进行了四轮谈话

5、。在8月5日’xxxx苏木党政班子召开了专题民主生活会，达到了“红红脸、出出汗”的目的。全苏木各支部于8月15日前均按要求召开了组织生活会。在第三环节工作中，苏木党委根据查摆出的问题整改落实、建章立制。始终把群众满意作为工作的出发点和落脚点，针对群众反映的问题和民主生活会、组织生活会提出的问题,有针对性制定“两方案一计划一措施”，明确工作目标，确立责任人，制定时间表，公开承诺接受群众监督。制定完善相关制度，规范苏木、嘎查干部行为，强化干部服务意识，争创群众满意。在深入分析产生“四风”问题的深层次原因的基础上，建立健全反对“四风

6、”、改进作风的各项规章制度。苏木共制定6项制度，制度建设计划注重与整改方案的相互配套、有机衔接，以确保可执行、可监督、可检查、可问责，在2014年12月底前修订完善各项制度。在开展学教活动整个过程中与贯彻党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来，与贯彻习近平总书记系列讲话精神和视察内蒙古时的重要指示精神结合起来，与落实自治区“8337”发展思路和市委、旗委决策部署紧密结合起来，与做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，把开展“四大行动”作为抓好集中教育的重要方法，使教育实践活动三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实

7、践活动全过程；把推进“六大工程”作为体现实践特色的重要抓手，突出为民、利民、便民导向，着力解决关系群众切实利益的问题，确保教育实践活动党员干部真正受到教育，“四风”问题真正得到解决，人民群众真正得到实惠，切实做到两手抓、两不误、两促进，开创XXXX苏木经济社会发展的新局面。二.党的群众路线教育实践活动取得的实效针对群众反映的突出问题，苏木党委、政府加大工作力度，采取有效措施，使一批群众反映的热点、难点问题得到解决，群众满意度不断上升。服务型党组织建设得到加强。服务型党组织以便民服务为工作重心，努力实现“群众张嘴，干部跑腿”服务

8、模式。苏木成立群众接待办公室，党政班子成员轮流值班接待，为牧民提供优质服务、编写便民手册，方便群众办事。民生建设进程加快。我苏木10个嘎查中目前尚有1921口人属于自治区级贫困人口，针对这一实际，苏木党委政府计划在年内为各个嘎查编制4年脱贫致富规划，依托项目带动，促进群众增收