台中市立崇伦国中九十四学年度第一学期七年级英语

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1、台中市立崇倫國中九十四學年度第一學期七年級「英語」學習領域課程計畫壹.七年級第一學期之各單元學習目標1.能聽懂及使用簡單的招呼語和問候語。2.能介紹自己的英文名字及詢問別人的英文名字。3.能使用簡易英語介紹自己的家庭成員及職業。4•能使用簡易英語描述人的外表或感覺。5.能學會下列兩個語言結構及語調：A.Areyouastudent?Yes,Iam./No,Vinnot.B.Whoisshe?SheisNora.6.能使用簡易英語介紹朋友。7.能學會與人初次見面時的招呼語。&能學會詢問年齡的用語。9.能學會數字1〜14的寫法o10.能學會下列兩個語言結構及語

2、調：A.Howoldareyou?Iainthree(yearsold).B.Whereareyoufrom?IainfromtheUnitedStates.11.能學會在贈送別人禮物時的英語，以及接受禮物時以英語表達感謝°12.能了解並學會使用祈使句。13.能使用簡易英語描述自己或別人正在進行的活動。14.能使用「現在進行式」的用法。15.能聽懂並以不同之方式正確地說出時間(包括數字1〜59的說法)。16.能學會如何用英文詢問別人的電話號碼。17.能學會下列兩個語言結構及語調：A.Whattimeisit?It'sfiveo'clock.B.What's

3、yourcel1phonenumber?Mycel1phonenumberis0912-345-67&1&能熟悉下列四個子音音標的讀法，並體會英語拼字與發音的對應關係：/H/、/T/、/y/、/w/。19.認識各種運動的名稱。20.能學會介紹自己的嗜好及休閒活動。21.能學會「現在簡單式」的用法。22.能學會下列兩個語言結構及語調：A.Iplaytabletenniseveryweekend.B.Iliketheactorsandthestories.Themovieisshortbutinteresting.23.能熟悉下列三個子音音標的讀法，並體會英語

4、拼字與發音的對應關係：/f/、/v/、/h/。24.能用簡易英語在速食店點餐。25.了解名詞可數與不可數的概念。26.能學會下列兩個語言結構及語調：A.Doyouhavecoke?Yes,Ido./No,Idon't.B.Whatdoeshewant?Hewantscoffee.貳.七年級第一學期之各單元內涵分析週次實施期間學校行事活動單元活動主題單元學習目標相對應能力指標六大議題節數評量方式或備註—8/2819/3Lesson1NiceToMeetYou1能聽懂及使用簡單的招呼語和問候語。2.能介紹自己的英文名字及詢問別人的英文名字。3•能學會下列兩個語

5、言結構及語調：1.lamfine・2.B.What'syourname?MynameisEric・3.了解母音/i/、/1/、/e/、/E/的發音規則。1-2-11-2-22-2-12-2-22-2-42-2-53-2-64-2-15-2-16-2-1資訊教育7-1-17-1-27-1-33口語評量二9/419/10Lesson2WhereIsPrettyGirl?1.能使用簡易英語介紹自己的家庭成員及職業。2.能使用簡易英語描述人的外表或感覺。3.能學會下列兩個語呂結構及語調：A.Areyouastudent?Yes,Iam./No,fmnot.B.Wh

6、oisshe?SheisNora.4.能熟悉下列四個子音音標的讀法，並體會英語拼字與發音的對應關係：/p/、/b/、/t/、/d/。1-2-11-2-22-2-12-2-22-2-42-2-53-2-64-2-15-2-16-2-1資訊教育7-1-17-1-27-1-33口語評量作業評量週次實施期間學校行事活動單元活動主題單元學習目標相對應能力指標六大議題即數評量方式或備註三9/1119/17Lesson2WhereIsPrettyGirl?1.能使用簡易英語介紹自己的家庭成員及職業。2.能使用簡易英語描述人的外表或感覺。3.能學會下列兩個語言結構及語調：

7、A.Areyouastudent?Yes,Iam./No,fmnot.B.Whoisshe?SheisNora.4.能熟悉下列四個子音音標的讀法，並體會英語拼字與發音的對應關係：/P/、/b/、/t/、/d/。1-2-11-2-22-2-12-2-22-2-42-2-53-2-64-2-15-2-16-2-1資訊教育7-1-17-1-27-1-33口語評量活動評量四9/1819/24Lesson3WhereAreYouFrom?1.能使用簡易英語介紹朋友。2.能學會與人初次見面時的招呼語。3.能學會詢問年齡的用語。4.能學會數字1〜14的寫法。5.能學會下

8、列兩個語言結構及語調：A.Howoldareyou?Iamthre