沪教版语文七下爸爸的花儿落了教案(2)

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1、七年级下第一单元2爸爸的花儿落了学习目标1、了解作家作品;领悟标题的双关含义,掌握拟题技巧;把握行文线索,理清文章的结构。2、分析文中父亲的形彖;把握文章的主旨。3、感知文章的内容,感受文章的写作特色,学习插叙手法在记叙屮的运用。教学重点:1、理清文章的结构,把握文章的线索,体会伏笔在文中的运用;2、感受父亲的情,理解父亲的深情是怎样影响着“我”的成长的。教学难点:1、分析文屮父亲的形象;2、感知文章波澜起伏、跌宕有致的结构特色。学习内容解析一、知识积累1、作者:林海音(1918—2001),原名林含英,

2、小名英子,中国现代著名女作家。原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商。生于日本大坂,3岁随父母返台,5岁来到北京,北京是她文学之路的起点。被称为台湾文学“祖母级的人物”。作品有:处女作散文小说合集《冬青树》、短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》。《爸爸的花儿落了》是《城南旧事》的最后一章。2、掌握下列词语读音襟(jln)上扌单(ddn)子咻xid)咻玉簪(zdn)花骊(11)歌花圃(pu)二.整体感知,问题探究1.标题《爸爸的花儿落了》的寓意?明确:文章的标题是《爸爸的花儿落了》,这个标题有三种意思

3、:一方面是指“爸爸”种的花儿落了,另一方面暗含爱花儿的“爸爸”去世了,最后一方面则是把“我”比喻成爸爸的花儿,表明爸爸的死讯让“我”长大了一一“我”的童年永远的去了。1.全文以“花”开头,乂以“花”结尾,作用是什么?明确:花在文章中有象征意义,花开的旺盛,爸爸的身体健康。花儿落了,爸爸离开人世。非常含蓄的写出爸爸病情的发展乃至去世状况。文章首尾呼应,前后严谨周宓O2.山从全文看,爸爸是一个怎样的人?明确:爸爸表面上严厉,实际上却充满爱心,教女有方。他鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯

4、过去了。很重感情,他听到叔叔被日木人害死的消息,便急得吐血了。特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。3.文章没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处有伏笔。试做点分析。明确:文中多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世。文章开头“我”回忆去医院看望爸爸时,爸爸曾说:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你己经大了,是不是?”这是一处伏笔。当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世很悲痛。

5、毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去,这恐怕是一种预感,在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。她进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。4.课文中,“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。阅读下面爸爸的三句话,看看课文屮哪几件事与这三句话相照应。(1)英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。明确:回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行,汇款给在日木的陈叔叔。(2)明天

6、要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!明确:冋忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的。(3)没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你己经大了,是不是?明确:回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴,得知爸爸死讯时,她虽然很悲伤,但是想到爸爸对她说的话,知道自己已经长大了,于是表现出从來没有过的镇定和安静。6、对爸爸逼我上学一段的的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?明确:爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成好的习惯;但是他表面

7、的严厉屮又有无限的关爱,关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课。7、“我”真正感觉到自己长大了,你是从哪些地方看出来的?明确:“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子”。8、爸爸对我管教严。体现在哪些方面?明确:(1)不许“我”上学乘车(2)不许我逃学,打“我”。9、文中写爸爸给我穿花夹袄的一连串动作、这些动词主要运用

8、了什么描写方法?表达了爸爸怎样的感情?明确:动作描写。表达了爸爸严厉的父爱中包含对女儿的关心。10、我因为想睡觉,赖在床上不去读书、爸爸把我从床头打到床角、从床上打到床下、后来、我去上学、爸爸给我送来了花夹袄,看着我穿上、又拿两个铜板给我、这样写、前后矛盾吗?明确:不矛盾、因为都是对子女的关爱。“打”是严格要求自己的女儿.希望她从小养成好习惯。送花夹袄是怕女儿冷、怕女儿饿坏身子,是对女儿的关心。11、分析“快回家去,快回家去”

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