4届中考数学二轮精品复习专题卷:统计()

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1、2013-2014学年度数学中考二轮复习专题卷-统计学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列统计量中,不能反映一名学生在一学期的数学学习成绩稳定程度的是()A.标准差B.方差C.中位数D.极差2.甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,但甲的成绩比乙的成绩稳定,那么两者的方差的大小关系是(  )A.s2甲>s2乙B.s2甲=s2乙C.s2甲<s2乙D.不能确定3.一组数据:0,1,2,3,3,5,5,10

2、的中位数是A.2.5B.3C.3.5D.54.数据1、2、5、3、5、3、3的中位数是A.1B.2C.3D.55.下列调查中适合采用全面调查的是A.调查市场上某种白酒的塑化剂的含量B.调查鞋厂生产的鞋底能承受弯折次数C.了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数D.了解某城市居民收看辽宁卫视的时间6.若一组数据1、2、3、x的极差是6,则x的值为()A.7B.8C.9D.7或—37.为了了解2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩.下列说法正确的是A.2013年昆明市九年级学生是

3、总体B.每一名九年级学生是个体C.1000名九年级学生是总体的一个样本D.样本容量是10008.下表是我省11个地市5月份某日最高气温(℃)的统计结果:太原大同朔州忻州阳泉晋中吕梁长治晋城临汾运城2727282827292828303031该日最高气温的众数和中位数分别是A.27℃,28℃    B.28℃,28℃   C.27℃,27℃   D.28℃,29℃9.某班实行每周量化考核制,学期末对考核成绩进行统计,结果显示甲、乙两组的平均成绩相同,方差分别是S2甲=36,S2乙=30,则两组成绩的稳定性:A.甲组比乙组的成绩稳

4、定  B.乙组比甲组的成绩稳定C.甲、乙两组的成绩一样稳定D.无法确定10.孔明同学参加暑假军事训练的射击成绩如下表:射击次序第一次第二次第三次第四次第五次成绩(环)98796则孔明射击成绩的中位数是A.6B.7C.8D.911.王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是【】组别A型B型C型O型频率0.40.350.10.15 A.16人  B.14人  C.4人  D.6人12.在某次体育测试中,九(1)班6位同学的立定跳远成绩(单位:m)分别为:1.71,1.85,1.85,1.95,2.

5、10,2.31,则这组数据的众数是【】A.1.71B.1.85C.1.90D.2.3113.下列说法中:①邻补角是互补的角;②数据7、1、3、5、6、3的中位数是3,众数是4;③的算术平方根是5;④点P(1,)在第四象限,其中正确的个数是【】A.0B.1C.2D.314.乐山大佛景区2013年5月份某周的最高气温(单位:0C)分别为:29,31,23,26,29,29。这组数据的极差为【】A.29  B.28  C.8  D.615.一组数据:3,2,1,2,2的众数,中位数,方差分别是【】A.2,1,0.4B.2,2,0.4

6、C.3,1,2D.2,1,0.216.为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐,每种秧苗各随机抽取50株,分别量出长度,发现两组秧苗的平均长度一样,甲、乙的方差分别是3.5、10.9,则下列说法正确的是【】A.甲秧苗出苗更整齐B.乙秧苗出苗更整齐  C.甲、乙出苗一样整齐  D.无法确定甲、乙出苗谁更整齐17.端午节期间,某市一周每天最高气温(单位:℃)情况如图所示,则这组表示最高气温数据的中位数是A.22 B.24 C.25D.2718.某校九年级开展“光盘行动”宣传活动,各班级参加该活动的人数统计结果如下表,对于这组统计数据,

7、下列说法中正确的是【】班级1班2班3班4班5班6班人数526062545862A.平均数是58B.中位数是58C.极差是40D.众数是6019.下图是某学校全体教职工年龄的频数分布直方图(统计中采用“上限不在内”的原则,如年龄为36岁统计在36≤x<38小组,而不在34≤x<36小组),根据图形提供的信息,下列说法中错误的是A.该学校教职工总人数是50人B.年龄在40≤x<42小组的教职工人数占该学校总人数的20%C.教职工年龄的中位数一定落在40≤x<42这一组D.教职工年龄的众数一定在38≤x<40这一组20.某选手在青歌

8、赛中的得分如下(单位:分):99.60,99.45,99.60,99.70,98.80,99.60,99.83,则这位选手得分的众数和中位数分别是A、99.60,99.70B、99.60,99.60C、99.60,98.80D、99.70,99.60二、填空题21.一组数据3

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