中考科学总复习 满分策略 第43讲 方案设计评价专题课件

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1、第43讲 方案设计评价专题一、实验设计1.化学实验方案设计的思路(1)根据某一主题,“发现问题”“提出猜想”“确定假设”;(2)根据假设设计实验方案;(3)通过实验收集证据或实验现象;(4)作出假设是否成立的结论;(5)对结论进行反思与评价。2.化学实验设计时遵循的原则(1)科学性,实验原理准确,实验流程合理。(2)安全性,保护人身、保护环境、保护仪器。(3)简便性,做到步骤少、时间短、效果好等。(4)环保性,药品用量少,对环境没有或较少污染。(5)经济性,药品成本低,易得经济。3.实验设计的步

2、骤(1)明确目的、原理首先必须认真审题,明确实验的目的要求,弄清题目有哪些新的信息,综合已学过的知识,通过类比、迁移、分析,从而明确实验原理。(2)选择仪器、药品根据实验的目的和原理,以及反应物和生成物的性质、反应条件,如反应物和生成物的状态、能否腐蚀仪器和橡胶、反应是否加热及温度是否控制在一定的范围等,从而选择合理的化学仪器和药品。(3)设计装置、步骤根据上述实验目的和原理,以及所选用的仪器和药品,设计出合理的实验装置和实验操作步骤。学生应具备识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力,实验步骤应完

3、整而又简明。(4)记录现象、数据:根据观察,全面而准确地记录实验过程中的现象和数据。(5)分析得出结论根据实验观察的现象和记录的数据,通过分析、计算、图表、推理等处理,得出正确的结论。注意:在进行实验方案设计时要特别注意水的处理。①水作为杂质要除去:要先除去其他杂质,后干燥。②水作为产物的检验:先检验水,再检验其他产物。③水的定量测量:前后都要排除外来水的干扰。二、实验评价1.评价内容实验的评价包括实验原理的评价、方案的评价、实验装置的评价、实验操作的评价、实验现象的描述与结论分析的评价等。2.

4、评价方法(1)化学反应原理是否正确,是否与实验目的相符;(2)实验装置是否科学、优化、安全;(3)操作方法是否可行、简捷;(4)绿色化学的理念是否符合,对环境是否会造成污染;(5)推理过程是否严密。探究物质成分的实验设计1.已知碳酸易分解,草酸与碳酸有相似的化学性质,在受热的条件下草酸也会分解,仅生成三种氧化物。我校研究性学习小组对此展开探究:【提出问题】生成的三种氧化物是什么?【查阅资料】无水硫酸铜是一种白色粉末,遇水变成蓝色硫酸铜晶体。化学方程式为:CuSO4(白色粉末)+5H2O===Cu

5、SO4·5H2O(蓝色晶体)【提出猜想】生成的氧化物中有H2O、CO2和CO。【实验探究】张亮将生成的气体,依次通过如图所示装置,验证猜想。(1)观察到A中________________________,证明生成物中有水。(2)B中澄清石灰水变浑浊,证明____________________。(3)D中红色粉末是____________(填化学式),实验现象________________________________________________。【交流讨论】陈军认为:张亮不需要E装置

6、也能够推断出生成物中有一氧化碳。你是否支持陈军的观点:________(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:___________________________________________________________________________________________________。陈军还认为:从环保的角度来看,此装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:_________________,处理的方法是____________________________。白色粉末变为蓝色

7、生成物中有CO2Fe2O3红色粉末变黑,E中澄清石灰水变浑浊支持因为在这三种气体中,仅有一氧化碳有还原性,能将氧化铁还原为铁没有进行尾气处理点燃尾气(或收集尾气再利用)【解析】水与白色CuSO4粉末会发生化学反应生成蓝色晶体,若看到A中白色粉末变蓝色,则证明产物中有水生成;可利用CO的还原性来确定CO的存在,这样D中的红色粉末为Fe2O3,与CO反应后变黑色且E中澄清石灰水变浑浊;因为这三种气体中只有CO能将红色的氧化铁变黑色,故陈军的观点也是正确的,但此装置中未反应的CO随尾气排入了大气造成污

8、染,可将尾气点燃或回收利用。【点拨】根据使用的实验装置和涉及的反应原理,对实验现象进行合理地预测,关键是要理解装置中物质在反应时可能产生的现象。在描述实验现象时,要注意语言的准确和简洁。2.某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如下装置进行了实验。(1)B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液,其作用是___________________________________________。(2)C装置中发生反应的化学方程式是_______________

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