远动监控系统开关量的采集课程设计

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1、方商文迢兴;爭课程设计报告题目远动监控系统开关量的采集专业电气工程及其自动化班级学号姓名指导教师电气工程学院二0—六年月至二o—六年月课程设计任务书学生姓名学生学号学生专业学生班级发题日期年月曰完成日期年月曰课程名称二次系统课程设计指导教师设计题目远动监控系统开关量的采集课程设计主要目的：通过本课程设计，对远动监控系统的系统结构，基本原理进行熟练掌握，通过完成相应的设计任务，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生运用标准和规范、查阅设计手册与资料的能力，并促进学生养成严谨求实的科学态

2、度。i果程设计任务要求:（包括原始数据、技术参数、设计条件、设计要求等》主接线图，开关量采集板要求采集32路开关量，通过通信接口与主板通信；继电保护动作遥信点表结合继电保护课程设计进行制定。课程设计主要任务:1.硬件要求（1）选择CPU,指出其外围接口资源（2）画出8路开关量的采集电路（3）开关量采集电路和CPU的接口（4）给出端口地址分配（5）开关量采集板和主CPU之间的通信接口2.制定点表根据给定的主接线图按照IEC61870-5-101规约制定点表（1）遥测：主接线图上所有需要采集的电量（2

3、）遥信：所有开关的位置及非位置信号，保护装置的动作信号（3）遥控：主接线图上所有的电动开关的遥控编号，同时指明与遥信点号的关联关系3.软件设计（1）开入采集板的主程序流程图（2）开关量采集流程图（3）完成Ims中断程序设计（C语言）（4）单双号同学分别采用定时扫查和变位触发模式4.板书要求（1）纸张大小A4,左侧订书机装订（2）封面、任务书、电路图必须打印，电路图不能复印，电路图右下角必须有自己的名字和学号（3）学号为单号、双号分别设计主接线图左侧、右侧课程设计进度安排：《共8周》序号内容安排时间

4、1系统学习■了解设计内容要求1周2硬件设计3周3软件设计3周4完成报告，答辩1周课程设计参考文献：[1]钱清泉，《电气化铁道微机监控技术》，中国铁道出版社，2001年[2]盛寿麟，《电力系统远程监控原理》（第2版），中国电力出版社，1998年[3]柳永智，刘晓川，《电力系统远动》，中国电力出版社，2003[4]白马衍，雷晓平，《单片计算机及其应用》，电子科技大学出版社，1998⑸周立功，《ARM嵌入式系统基础教程》，北京航空航天大学出版设，2006指导教师签字系主任审核签字注：1、发题日期为每学期

5、第9周周一，完成日期根据实际情况填写（一般不超过进度安排工厶页面不够可附力口页目录第一章课程设计要求11.1课程设计目的11.2课程设计任务要求11.3课程设计主要任务1第二章硬件设计32.1CPU的选择及其外围电路32.28位开关量釆集电路的设计42.3开关量采集装置设置52.3.1开关量采集板与CPU接口及端口地址分配52.3.2开关量采集板与CPU主接口5第三章点表设计73.1遥测点表设计73.2遥信点表设计83.3遥控点表设计9第四章软件设计104.1开入采集板主程序流程图104.2开关量

6、釆集流程图104.31ms中断程序设计11参考文献14附录15第一章课程设计要求1.1课程设计目的通过本课程设计，对远动监控系统的系统结构，基本原理进行熟练掌握，通过完成相应的设计任务，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生运用标准和规范、查阅设计手册与资料的能力，并促进学生养成严谨求实的科学态度。1.2课程设计任务要求（1）主接线图，开关量采集板要求采集32路开关量，通过通信接口与主板通信；（2）继电保护动作遥信点表结合继电保护课程设计进行制定。1.3课程设计主要任务1.硕件要求（

7、1）选择CPU,指出其外围接口资源（2）画出8路开关量的采集电路（3）开关量采集电路和CPU的接口（4）给出端口地址分配（5）开关量采集板和主CPU之间的通信接口2.制定点表根据给定的主接线图按照TEC61870-5-101规约制定点表（1）遥测：主接线图上所有需要采集的电量（2）遥信：所有开关的位置及非位置信号，保护装置的动作信号（3）遥控：主接线图上所有的电动开关的遥控编号，同时指明与遥信点号的关联关系1.软件设计（1）开入采集板的主程序流程图（2）开关量采集流程图（3）完成1ms中断程序设计

8、（C语言）（4）单双号同学分别采用定时扫查和变位触发模式2.板书要求（1）纸张大小A4,左侧订书机装订（2）封面、任务书、电路图必须打印，电路图不能复印，电路图右下角必须有自己的名字和学号（3）学号为单号、双号分别设计主接线图左侧、右侧第二章硬件设计2.1CPU的选择及其外围电路考虑到所选用的CPU用于开关量采集板的控制，它的主要任务是对开关量采集过程以查询方式进行控制并将采集的数据传送给主CPU,工作负担比较轻，因而可以选用性能较低，价格较便宜的单片机來完成。故选用FI前广泛使用