第三章细胞的基本结构第1节细胞膜——系统的边界

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1、高一年级生物学案第三章细胞的基本结构第1节细胞膜——系统的边界［学习目标］1、知识目标：简述细胞膜的成分和功能2、能力目标：制备哺乳动物红细胞细胞膜3、情感目标：认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义［学习难点］制备哺乳动物红细胞细胞膨［学习重点］细胞膜的功能［导学方法］质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法［知识结构］成分曲胞膜主要由和组成，还有少量的°其中,约占细轆总剛,约占,约占1・细胞”弹细胞与_分陽开i保障了的相对稳定功能｛控制物质可以从夕卜界进人觥；觥的物质不容易进人细胞‘I进行交流2.雌化学成分

2、:主要是—和—功能耐植物觥有和作用3.实验体验制备细胞膜的方法(1)实验原理人和其他哺乳动物成熟的中没有和(2)实验步骤(3)实验现象：I叫陷,细胞体积，很快细胞在隸片-膈-浦，另-—►观察觥变化1倒用——吸引内容物(4)结论：利用通过渗透作用能制备纯净的细胞膜。［评价反馈］B蛋口质和糖脂D磷脂和蛋白质1、构成细胞膜的主要成分是A蛋口质和糖类C糖类和磷脂2、对生物的细胞膜进行分了水平的研究，了解到细胞膜细胞生命活动屮有许多重要功能,下列牛物功能与细胞膜无关的是A物质交换和分泌B识别和排泄C免疫和内吞D解毒和贮藏3、下列对细胞

3、膜功能的叙述，错误的是A氧分子容易通过细胞膜B水分子容易通过细胞膜CCO?容易排出细胞D病毒不可能进入细胞4、选取人体的作为获取细胞膜纯净物的来源。A成熟红细胞B神经细胞C片细胞D口腔上皮细胞5、下列哪一组最可能是细胞膜的组成兀素AC、H、0、NBC、H、0、SCC、H、（）、N、PDC、H、0、S、P6、下列工物中，不具有叶绿体，但具有细胞壁的是①噬菌体②大肠杆菌③衣藻④蓝藻A①②B①③C②④①④7、下列物质中，易通过细胞膜的是A淀粉B脂肪酸C蛋口质糖类8、下列细胞结构中，不能用光学显微镜观察的是A.细胞壁B.细胞膜C.大

4、液泡D.细胞核9、下列牛•物中，没有细胞膜的是A.蓝藻B.地衣C.大肠杆菌D.病毒10、在制备较纯净的细胞膜时，我们一般不选用植物细胞作为实验材料，主要原因是（）A.细胞膜与细胞壁紧密结合，不易分离B.不易吸水胀破C.很难得到完整的细胞膜D.膜成分较多，提収过程繁琐11.动物细胞和植物叶肉细胞的功能并异较大，其主要原因是构成细胞膜的成分中（）A.脂质不同B.磷脂不同C.蛋白质不同D.水不同11.经实验测定植物细胞的强度大于动物细胞，是由于它含较多的（）D.蛋白质（）A.核酸B.脂质C.糖类12.下列关丁生物膜的叙述中，不止确

5、的是■A.细胞内各种⑴物膜的化学组成完全相同B.各种牛物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件C.细胞的许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的D.生物膜为细胞的选择性吸收提供了一个必需的结构基础13.生物膜的作用不包括（）A.物质运输C.能量转换B.信息加丁、传递D.蛋白质加工14.食酯中的酯酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是被选择的大分子物质。用食醋和蔗糖可将鲜蒜腌制糖醋蒜。这是因为（）A.酷酸和蔗糖分子均存在于活细胞间隙中B.醋酸和蔗糖分解后被细胞吸收C.腌制时间长，两种物质缓慢地渗入细胞内部D.醋酸杀死细胞

6、，使细胞膜失去选择透过性15.将小麦种了浸泡在红墨水屮lOmin后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明（）A.胚成活，胚乳已死亡B.胚已死亡，胚乳成活A.胚和胚乳均成活B.胚和胚乳均死亡11.细胞膜是选择透过性膜，利用以下实验材料和用具，验证细胞膜的选择透过性功能。请继续完成第•一步及以后的实验步骤，并预测实验结果。(1)实验材料和用具①新鲜的红色月季花瓣；②烧杯；③玻矚铅笔；④质量分数为15%的盐酸；⑤清水；⑥量筒。(2)方法步骤第一步：选两只大小相同的烧杯，用玻矚铅笔标上A或B。第二步：O第三步：结果：请解释盐酸

7、溶液中出现的结果的原因：高一生物学案答案1-5DDDCC6-10CBBDA11-I5CCADA16(2)第二步：分别在A、B烧杯中，加15%的盐酸和清水第三步：在A、B烧杯中分别加入数量相同的新鲜红色月季花瓣，过一段时间观察结果：15%的盐酸溶液出现红色，花籀的颜色逐渐褪去清水的没有变化原因：盐酸杀死细胞，使细胞膜失去通透性(删14题后的答案顺序)徐以润江苏省灌南县中学(222500)e-mail:lygxyr_666@126.com（家）0518-83238238（手机）13812443138