七年级历史上册 第4课《早期国家的产生和发展》课件 新人教版

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1、第二单元夏商西周时期：早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展知道夏朝的建立标志着国家产生，知道夏商周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。第二单元夏商西周时期：早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展知道夏朝的建立标志着国家产生，知道夏商周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。夏商西周的更替1、夏朝建立文明现国家建立时间建立者都城夏朝请根据下表提示，阅读课本P18内容，做好标划。请思考：夏朝的建立有何意义？前2070年禹阳城夏朝是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。教师引领，合作探究1、夏朝建立文明

2、现请据图回答，夏朝的统治中心在今哪里?夏朝统治者是怎样进行统治的？在今山西南部、河南中西部一代建立军队制定刑法设置监狱制定历法夏商西周的更替1、夏朝建立文明现二里头夏朝宫殿基址发掘现场二里头夏代青铜斝jiǎ夏商西周的更替1、夏朝建立文明现桀是个怎样的君主，他的所作所为，给国家带来了怎样的厄运？桀jié夏桀把人当坐骑夏商西周的更替2、商汤灭夏商朝的建立建立时间建立者都城前1600年汤亳……阅读P20明确商朝建立的三要素。汤是个怎样的君主？对此，你有何认识？夏商西周的更替盘庚迁殷夏商西周的更替殷墟是商朝后期的都城遗址，位于河南省安阳市区

3、西北小屯村一带。殷墟商代宫殿复原图殷墟商代宫殿基址殷墟车马坑夏商西周的更替商纣王的酒池肉林据《史记·殷本纪》记载，商纣荒淫无道，聚众作乐，“以酒为池，悬肉为林”，作长夜之饮。一起来历数商纣的罪状……夏商西周的更替3、武王伐纣时间：决战地点：结果：前1046年牧野牧野之战商朝灭亡建立周朝定都镐京动脑筋：武王伐纣为什么能取得胜利？夏商西周的更替这两幅图所反映的事件与哪两位君王有关？他们与西周的灭亡有什么关系？国人暴动夏商西周的更替看图说史朝代建立时间开国君主都城末代君主夏商西周前2070年禹阳城桀前1600年汤亳、殷纣前1046年周武王

4、镐京周幽王请结合前面所学，小组合作完成夏商西周的更替情况表夏商西周的更替政治制度的变革大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。——《礼记·礼运》①据材料回答：两个时期社会发生了什么变化？②结合教材P18回答“家天下”从谁开始？为什么？1、世袭制代替禅让制材料说史2、西周实行分封制封建亲戚，以藩屏纣。——《左传》（原文大意：将同姓子弟亲属封为地方诸侯国，作为保护周王室的屏障。）请结合P21正文回答，材料反映的是哪个政权实行的什么政治制度？政治制度的变革材料说史资料卡片政治制度的变革请结合P21正文

5、，完成“分封制”资料卡片。目的：分封依据：分封对象：诸侯权利：诸侯义务：作用:稳定政治形势，巩固疆土血缘关系远近和功劳大小宗亲和功臣等管理土地和人民，再分封纳贡、服从周王调兵保证周王对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围天子诸侯卿大夫士统治阶级西周等级示意图奴隶平民被统治阶级普天之下，莫非王土率土之滨，莫非王臣三、兴亡规律的感悟课堂小结，提炼升华：夏有禹，商有汤。周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，终于桀。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。你认为夏商西周兴亡的共同点有哪些？由此，你得到了怎样的认识？认

6、识：得民心者得天下，失民心者失天下……链接中考，归纳方法：1.(2015苏州)下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝2.(2015厦门)“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”，“诸侯”相关的西周政治制度是()A．禅让制B．分封制C．郡县制D．世袭制3.历史助学第16页1—7题AB