九年级语文上册 20 岳阳楼记教学案1 苏教版

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1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺岳阳楼记教学目标知识目标:1、掌握文中重点文言词汇,理解文章大意。2、结合时代背景,体会范仲淹豁达的胸襟和远大的政治抱负。能力目标:掌握字词句的解释。情感目标:正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点字词和句子含义教学难点初步理解范仲淹的宽广胸怀和远大抱负教学方法讲读、讨论法教学用具实物投影仪一、一、课前预习:1、给下列加点字注音日星隐耀() 浩浩汤汤()霪雨霏霏()薄雾冥冥()宠辱偕忘

2、()樯倾楫摧()2、作者以及滕子京简介(1)范仲淹,字希文,苏州吴县人,北宋政治家、文学家,著有《范文正公集》,在朝廷做官时,多次上书议论国政,要求改革时弊,任副宰相时曾针对当时的政治时弊,提出了十条改革意见,但不久,改革受到大官僚、大地主的反对而失败,不幸被贬到邓州做太守。《岳阳楼记》就是他在邓州任上应好友滕子京的邀请而写。3、预习时发现的问题二、教学过程(一)课堂精讲1、解释下列加点字词的含义谪_______越明年________属予作文以记之_______守_______百废具兴______浩浩汤汤_____________

3、夫_______胜状__________迁客骚人_____________批注记录认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺霪_______浊浪排空______日星隐耀____________薄_____山岳潜形______去国怀乡_____________2、重点语句翻译(1)越明年,政通人和,百废具兴。___

4、___________________________________________________________(2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。_____________________________________________________________(3)览物之情,得无异乎?_______________________________________(4)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。_________________________________

5、___________________________________2、3、理解研读第一段1、第一段的叙述交待了什么内容?属详写还是略写?____________________________________________________________________________________________________________________________2、第1自然段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?讨论并归纳:在“政通人和,百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”,这说明滕子京在谪守的逆境中,

6、仍不以己悲,把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般的“迁客”不同。第二段1、第2自然段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么?____________________________________________________________________________________________________________________________2、第二段写洞庭湖壮观的景象,哪两个词能表现这层意思?具体写景的句子是哪些?_____

7、_______________________________________________________________________________________________________________________认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺3、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些

8、?______________________________________________________________4、“前人之述备矣”怎样理解?与第一段哪里照应?_____________________________________

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