《在风雨中发生的事》教学设计

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1、《在风雨中发生的事》教学设计主备教师孔祥琴教学目标知识与技能：能清楚地讲述自己经历或者看见在风雨中发生的过程与方法：自主合作情感、态度与价值：能表达出对事件的看法或感受。内容分析教学重点：具体、完整、生动地叙述一件事。教学难点：具体、完整、生动地叙述一件事。教学准备多媒体教学流程一、谈话导入生活中大家经常会看到许多自然现象，比如雷电、雨雾等，你留心观察过吗？今天老师将带着同学们去感受一下。二、创设情境课件岀示，在这不同的风雨中，可能会发生什么样的事情呢？二、语言表达请学生交流自己的故事。四、交流评价提出评价要求五、总结全课不同的风雨

2、中发生了不同的故事，每一件事情都令人深思，真是风雨无情人有情啊！班主任工作计划吉兴中心校——孙艳波新的一个学期就耍开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作计划。一、班级基本情况：

3、本班共有学生44人，其中女生22人，男生22人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。二、工作目标:1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻

4、坚战，确保不出现意外事故。3、小学毕业测试全班同学达标。三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、安全教育不放松，做到天

5、天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。3、成立班干部小组，协助老师抓好班级H常管理工作，配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、舌L、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的一卫生习惯。5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。7、

6、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。新学期、新气象，我相信我的同学经过我的培养，在新学期里面,他们一定会更加努力的学习的。这既是新的学习的工作计划。班主任工作计划吉兴中心小学孙艳波充分显示学生的主体地位预设课堂教学是必须应做的:作为教师队伍中的一员的我此时深知学生在课堂屮的主体地位的重要性，学生才是学习数学的主人，教学中应激发学生的学

7、习兴趣、注重培养学生白主学习的意识和习惯、为学生创设良好的自主学习的情境很关键。那么如何來激发、培养、创设呢？乂怎样激发、培养、创设呢？我认为这就需耍教师在课前做更多的设计和准备。新课程的改革强调凸显学生的主体地位,我认为这并不与我们教师应发挥的作用和矛盾，和反教师的作用会更加复杂！教师决不再是一个教者，他扮演的角色会多重性，如纽织者、引导者，也好比是催化剂，学生便是化学元素，在老师的作用下互相发牛化学的乃至物理的反应，讣学生发挥莫木质的、多元化的发展空间，适得其能、发挥其川。在这次学习屮我发帖这样说过：“教师好比海上的灯塔他所能照

8、到的范围很小，但不能小觑它所发挥的作川。学生就好比是在大海里航行的掌舵者为到达他想耍的彼岸在人海里搏击风浪方程的意义教学内容：人教版实验教科U53-54页教学冃标1.知识目标：在自主探索的过程小，理解与掌握方程的意义，弄清方程和等式两