高职院校青年教师专业发展需求及发展策略研究

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1、高职院校青年教师专业发展需求及发展策略研究  摘要从把握高职教育发展方向,领悟现代高职教学理念,完善专业知识结构,提升专业素质、教育教学能力、科学研究及社会服务能力等方面,分析青年教师存在的缺陷和不足,提出青年教师应加强现代高职教育教学理论、理念的学习,强化专业自主发展意识,学校应通过开展教学“传、帮、带”、专业“听、说、比”活动,开展全方位、多层次的专业能力培训,建立校企双向人才流动机制,建设合作型教师文化,建立团队培养机制等措施和策略,提升青年教师教育教学能力,促进专业发展。  关键词高职院校;青年教师;专业发展  中图分类

2、号:G715文献标识码:B文章编号:1671-489X(2013)12-0021-04  1引言  青年教师作为高职院校专任教师的主体,其专业发展状况决定着人才培养的质量,决定着学校能否办出特色,实现可持续发展。尤其在当前,生源数量缩减,质量下降,为提高学校竞争力,迫切需要青年教师通过不断的学习和探索来丰富专业内涵,提高专业水平,适应高职教育发展需求,达到专业成熟的境界。因此,加强青年教师的培养,满足专业发展需求,促进专业发展,是各高职院校面临的一个重要课题。  2青年教师专业发展需求  2.1把握高职教育发展方向,领悟现代高职

3、先进教学理念10  高职教育不同于普通高等教育,它坚持以培养高端技能型人才为目标,坚持以市场为导向、以工学结合为人才培养模式、以能力为本位的教育理念,教学改革朝着“工学结合,行动导向,项目载体”的方向发展[1]。作为高职青年教师,只有明确了高职教育的发展方向,才能为自身专业发展定好位;自身的教学理念只有同职业教育的要求相吻合,才能在教学实践中选择正确的教学方式,具备较高的教学效率。当前,行动导向教学法作为一种先进的教学理念,受到各国职业教育专家的推崇,但在我国仍处于实践探索阶段[1]。教师是行动导向教学法的直接实施者,在很大程度

4、上决定了其成效。因此,青年教师应转变传统教学理念,树立“以岗位需求分析为依据,以职业能力培养为主线,以工作情境建设为支撑”的高职教学理念,提高行动教学能力,加强自身职业能力的建设。  2.2完善专业知识结构,提升教师专业素质  教师的专业知识包括学科知识和教育教学知识,学科知识是教师知识结构的主干部分。高职教育的培养目标决定了青年教师必须了解专业发展动态、新的科技成果及应用,掌握专业企业岗位生产、管理、服务过程的新技术、新工艺和新流程,吸收新知识、新经验、新成果来更新教学内容,能讲授多门专业课程,具备较强的实际操作能力。同时,在

5、专业知识结构中要有高职教育教学理论基础,教学中要求职业行为规范、职业形象美好,能按照职业教育的特点组织实施教学。10  高职青年教师一般接受了系统的学科教育,具有较为完备的学科知识,为专业发展打下坚实的基础。但是,大多数青年教师入职前没有接受过系统的教师专业教育,教学专业知识十分有限,不能满足教育教学实践的需要。  2.3具备现代高等职业教育教学能力  1)专业建设与课程开发能力。高职青年教师对人才培养方案要有清晰的认识,对专业课程体系要有全局性的了解和把握;要明确如何通过不同课程的训练让学生掌握相应的知识和能力;要能根据行业、

6、企业的需求,参照相关职业资格标准进行基于工作过程的体现职业性、实践性、开放性要求的课程的开发;要能充分与行业企业合作,编写具有工学结合特色的教材。  2)教学设计能力。教学设计能力涉及教学认知能力、项目设计能力、情境设计能力、信息资源开发整合能力等,是教师实施教学的前提条件[2]。高职院校的教学改革与发展在教学理念、教学内容、教学方法与手段等方面对教师提出更高的要求。青年教师要能对课程教学内容、教学方法与手段、教学情境等要素进行系统设计,合理序化,依据相应职业实践的需要精心选择一些有代表性的职业系列行为,并通过情景化的课堂教学设

7、计实施教学,使学生模拟职业工作者,以行动的方式完成学习任务;要能充分收集、制作、利用各种教学资源,根据教育教学规律和学生发展规律对其进行分析、加工和整理,并渗透到教学中,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力。  3)教学组织与实施能力。教学组织实施是教学活动的关键。“行动导向教学”10强调通过学生自己的实践或行动来培养和提高职业能力,学生是教学活动的主体和中心,教师起组织、辅导和监督等作用。因此,在教学过程中,理论知识的学习以学生够用为限,突出实践教学和技能培养;教师应根据学生的需求和现有的教学条件,灵活开展教学活动并不断调整

8、活动策略,积极为学生的学习提供指导和帮助,注意创设典型职业情境和激发学生的学习兴趣,注重学生间合作,培养团队精神。  4)专业实践能力及实践指导能力。高职院校大多数青年教师没有参与过工程实践、经营管理及服务项目的实践,行业企业实践经验和岗位技能的缺乏,直接导致青

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