市质检考前英语复习策略

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时间:2019-01-05

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1、市质检考前英语复习策略翔安区教研中心杨延从临近大考时,许多学生面对一大堆教材和试卷总是发愣,有种什么都想看但又看不下去的感觉。这种现象的主要原因是:1)英语学习中的问题太多,无从下手;2)在最后一段吋I'可内没有明确的复习计划;3)对短时间内采収哪些措施在大考中成效更大认识不足。下面笔者就上述问题谈几点建议。一、有计划、有步骤地复习课本词汇能否掌握课标屮的词汇,对一般学生来说,十分重要。换句话说,在阅读理解屮,能够准确理解何个英文单词的对应含义是提高答题正确率的基础。考前20天左右时间内,教师要指导学生认真攵习一到两遍课本词汇,学习英语有困

2、难的学生更应该多花点吋I'可记忆词汇。学生在记忆单词吋要注意以下几个方面:1.看英语想汉语这种记忆方法有两个优点,一是花费时间少,浏览的词汇多。它可以较快地反映出有多少词汇自己已遗忘或者还不认识。因为我市屮考屮需要书写的项目只有情景交际运用和写作两大项,在复习时间紧张的情况下,能认知单词比拼写出单词更重要。二是改变一下记忆单词的方法。据我所知,许多学生在记忆单词方面存在着一种思维定势,即看到中文能说岀甚至拼写11!英对应的英文,但看到英文有吋却不能准确说出其对应的中文。这种现象让许多学生在阅读过程中对句子含义或者文章内容的理解似是而非、含糊

3、不清,故做题时屡屡失分,直到现在有些同学还不知道这是他们做不好阅读理解题的主要原因之一。2.重点记忆一些动词和短语在最后20天左右时间内,建议学习英语有困难的学生多花点时间,背50个左右的动词短语和100个左右的行为动词以及它们的过去式和过去分词,对词汇表中用黑体字标出的重点词汇更要重点记忆。这些词最好要与生活有关。这将有助于学牛做好情景交际运用与写作题。这时在这方面花点功夫,应该说比较值得,因为考试时减少主观题中的拼写错误就意味着增加考分。特别是对学习英语有困难的学生來说,通过努力在这一项目屮多拿儿分比其他任何项目都要容易得多。3.记忆词

4、汇要讲究科学记忆词汇是一件枯燥的事情。每天记忆时间长了,复习的词汇多了,效果就不好。如果复习的词汇少了,时间又不够。所以要根据自己的实际情况统筹安排好复习的时间和复习的量,这是一项十分重要的学习策略。笔者建议学生:1)每天复习50个左右的单词,时间不要超过半小时。2)将没有印象的生词用红笔做上记号。3)每隔三天用5到10分钟时间对做上记号的词再看一遍。这样反复两次后,学生见到单词不用思考就能知道其词意,随后即可划去记号。二、有选择地进行“回头看”“回头看”是一项十分有效的复习措施。这一措施将帮助学生回顾已遗忘的重要内容,加深対薄弱知识的理解

5、和记忆。“回头看”的目标一定要明确,突出看的重点。建议:1)回头看过去所做过的试卷、复习资料或练习本,重点看语言知识题,如单项选择题、完形填空、情景交际运用三大项,对做题屮常犯错误的知识要点要重点复习。能力题要重点看写作题,多学握一些翻译及控制性写作的技巧.2)回头看英语课本,目的是加深对已学语言知识的记忆和理解,背一些常用句子。3)回头看错题集。学生平时做练习时,可将错题集中订正在一个本子中,考前看一下,大考时会少犯许多错误.三、限时模拟考试积累考试经验木次厦门市英语期末市质检的题型及样题已给岀,老师要指导学生抓住每次机遇,在模考屮参照以

6、上要求,根据不同难度的试题和自己的实际情况,采用不同的复习策略。考试中对自己每项大体耗时要做到心中有数,如遇到自己感到棘手的难题时,要采用迂回的战术,保证在规定的吋间内。先将有把握的分拿到手。特别在做阅读理解题时,常遇到最难的文章不在最后而在笫二或第三篇的现象,対于这种情况,要采取迂冋策略,先解决能看懂文章的问题,然后视其情况处理前面的难题,另外还要考虑复查的时间,要保证有3到5分钟涂卡时间,涂卡时一定要做到细心、准确,否则后果不堪设想。以后市屮考可能将上网阅卷,所以作文一定要写得更加工整、清楚,这样才能确保多拿分。四、及早调整自己的生物钟

7、,确保最佳状态众所周知,每个人都有自己的生活习惯和规律,人在不同吋段内的精神和思维状态也有好差之分。进入初三后,许多学生晚上睡得太迟,早上起得很早,晚上精神抖擞,上课时却打磕睡。为了确保以饱满的精神参加市质检,建议考生及早调整自己的生物钟。建议:1)每天要保证八小时睡眠,晚上睡觉最迟不要超过11点;2)考试前10天要坚持在上、下午考试时间内认真做题,培养在这一段时间内积极和快速思维的能力,锻炼意志力和体能,逐步形成适应大考的、新的生活和学习习惯.3)考前一到两天,建议学生停止一切大运动量的强化训练,让身体和思想都得到彻底放松,因为这段吋问的

8、休息能保证他们在高考时发挥出最好水平。中考英语的学习策略与技巧记者:怎样才能更好地解答英语的阅读理解题?杨Sir:要答好阅读理解题,首先得把文章看懂,然后还要弄清楚它在问什么。现

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