师生结对帮扶计划3篇

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1、师生结对帮扶计划3篇一、指导思想坚持以党的十八大精神为指引,坚持为困难学生办实事、做好事、确保全校每名学生在一小能“快乐着有所收获”,建设和谐校园,促进义务教育均衡、持续发展。二、帮扶人员全校党员及非党员教师三、帮扶对象1、突出帮扶重点党员干部三人一组与帮扶学生结成“帮扶对子”,从帮扶对象所面临的最困难、最迫切、最需要解决的突岀问题入手,切切实实为帮扶对象做实事,起到先锋带头的作用。2、非党员教师可以从一下几个方面进行帮扶1、学习困难的学生。2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生。3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。4、父母离

2、异或丧父、丧母的学生。5、其他原因造成经济、生活、学习等困难的在校学生。6、学习、生活中有困难的外籍学生。7、其他需要帮扶的学生。四、帮扶措施1、思想帮扶。加强思想引导,帮助困难学生缓解心理压力,走出心理误区,使他们正视所处困境,以坚定乐观、积极向上的态度面对人生,不断增强学习及生活信心。经常进行心理慰藉,给予亲情氛围。2、学习指导。针对帮扶学生学习上存在的问题,与帮扶学生班匸任及任课教师制定教育措施,确保帮扶学生学得好。3、生活关心。帮扶人员要经常与帮扶学生谈心,了解其心理、家庭情况,尽可能解决家庭存在的实际困难,使之切实感受到老师、

3、学校的温暖。四、建立帮扶机制在结对帮扶活动中要注意发挥政策效应,逐步建立帮扶长效机制。要明确帮扶工作负责人、具体责任人。建立走访慰问、定期汇报、档案资料管理等制度,保证帮扶工作健康、有序进行。要加强对结对帮扶活动的领导,明确一名班了成员分工负责,把帮扶工作纳入党建工作目标考核和民主评议党员的重要内容,构建“一二三四”帮扶工作格局,即:“一带”,带着爱心和责任;“二访”,学期初一访孩子的实际情况,学期末二访孩子的变化情况三落实”,帮扶对象落实到人,帮扶口标落实到人,帮扶责任落实到人广四有”,计划要有针对性,推进要有实措施,督查要有严要求,

4、效果要有新突破。确保结对帮扶活动取得实效。五、具体要求1、教师结合自己的实际教学情况,或与所教班级的班主任联系确定1名帮扶学生。2、建立帮扶档案。老师应熟悉帮扶对象的基木情况和当前困难,通过建立帮扶档案,及时了解帮扶工作的进展和学生的变化情况,根据情况随时调整帮扶计划,确保帮扶工作取得成效。3、帮扶工作定期督导。学校将及时了解和跟进帮扶工作进展情况,提供工作支持,切实解决帮扶过程中岀现的实际困难。师生结对帮扶计划一、指导思想在基层党组织建设的新的历史时期,每位党员都要具备坚定的共产上义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系学生,全面

5、落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用。作为新站小学的党员教师,在做好本职工作之外,我将充分利用课余吋间,对有学习困难的学生进行帮扶,让这些学生能快乐成长,快乐学习,同时也体现教师与学生是一家人,讣学生感受到党的温暖。二、帮扶学生情况XXX,男,XX岁,现就读于XXX级1班,该生家境一般,学习成绩较差,特别是英语科的学习,缺少兴趣,一些基础知识掌握不好,课堂上不爱回答问题,作业很马虎。但是他又比较活泼,而且热爱劳动,能按时上学,很少迟到。因此,为了提高XXX同学的学习兴趣,使他得英语成绩能迅速提高,我决定对他进行帮扶。三、帮扶措施1

6、•每周询问及辅导该生学习至少1次。2与结对学生经常交谈,多沟通,加强对学生的心理辅导教育。3•每刀对结对学生家访1次。4.在期末对他进行慰问,以自己绵薄之力给予一定的经济或物质上的激励。四、帮扶工作安排1・三月份确定帮扶人员2•四刀一五刀落实帮扶措施3.六月对帮扶对象给予资助。4•七月交流帮扶学习心得,阶段总结。师生结对帮扶计划一、指导思想坚持以党的十八大精神和习近平总书记…系列重要讲话精神为指导,紧紧围绕教育教学中心任务,继续巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果,促进我校党员在新形势下加强作风建设,充分发挥党员教师的先锋模范带头作用。

7、以“素质提升、质量突破”为立足点,将党员的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程,以人为本,促进学生全面发展、终身发展,建设和谐校园。我校党总支决定发起党员教师结对帮扶学困生主题实践活动,以活动促学习,提高党组织战斗力,体现党员教师的先进性,增强党员教师的使命感,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设和纯洁性建设,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,真正实现办人民满意教育过程中的核心保障作用。'■>活动内容由于我校生源决定,当前学生中有相当比例的学困生处于思想波动、心理失衡状态。开展党员教师帮扶助学主

8、题实践活动,解决学困生的学习之困、思想之困,提高学困生的学习信心,为学困生搭建进步阶梯。为此,全体党员采取以下措施,真心实意的帮扶“学困生”:三、帮扶方案学困生-直是我校教育教学匚作的难点,是我校提升教育教

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