如何培养学生英语的学习兴趣

《如何培养学生英语的学习兴趣》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、如何培养学生英语的学习兴趣　　摘要：英语这门学科对于学生日后生活和学习都十分关键，可以说学生英语成绩的好坏对学生的未来也有很大的影响。对于学生来说，学好英语十分关键，对于教师来说做好英语的教学工作同样重要。无论是哪一个学科的学习，学习的兴趣都十分关键，所以本文主要为各位教师分析和探讨如何培养学生英语的学习兴趣。　　关键词：英语；学习；兴趣；多媒体　　中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）06-0138-01　　英语是一门应用十分广泛的语言，随着中国加入世贸组织，与外界经济文化上的沟通和交流逐渐

2、增多，英语在我们国家的地位也逐渐重要，所以学好英语对于学生来说十分必要，初中英语是学生日后学习英语的基础科目，给学生打下基础是每一个教师的教学目标，英语的教学之中，教师应该注重学生学习兴趣的培养，兴趣是学生最好的老师，如果学生对一个科目的学习感兴趣，他才会进行自主学习，学习的效率才会高，所以教师在教学之中要注重如何培养学生的学习兴趣这个问题。笔者在经过总结和探索之后，在培养学生学习初中英语的学习兴趣上得出一些经验，希望对各位教师的教学的开展有所帮助。　　1.丰富课堂教学内容，引起学生的学习兴趣4　　课堂是教师教学的主战场，教师教学成果

3、的好坏都体现在课堂教学之中，所以教师如果想要培养学生的学习英语的学习兴趣，也应该从课堂下手，让学生在课堂之中能够感受到英语的学习的乐趣。英语这门学科在学生的日后的生活和工作之中具有重要的作用，所以教师在课堂之中可以从实际之中英语的应用的角度出发开展课堂。丰富课堂教学内容，教师要让学生感受到英语的魅力，喜欢上英语这个科目，课堂之中教师可以安排一些小的对话，让学生自由组合进行对话的练习，或是让学生自由进行英语的发挥，在课堂之中能够充分的展现自己。英语是一门口语，学生学习英语的目的是在日后的生活和工作之中能够运用英语和他人沟通和交流，所以教

4、师在授课的时候一定要能够让学生充分的练习口语，发展英语的口语。课堂之中的口语练习会让学生对英语的学习充满兴趣，是激发学生英语学习兴趣的好方法。课堂的好坏是决定学生学习成绩的关键，所以教师一定要合理制定教学计划，精心布置课堂，力求课堂之中让学生的学习效率达到最大，让学生在课堂之中能够收获知识，并喜欢上英语这个科目。　　2.及时鼓励学生，注重学生的心态的发展4　　积极的心态会让学生在面对困难的时候勇往直前，坚持到底，而不良的心态则会使得学生在面临困难的时候不知所措或是退缩不前。很多学生都将英语视为一种包袱一个困难，在面对英语的时候心中充满

5、恐惧，在学习英语的时候自然也是不知道从何下手，不知道该怎样去学习。这个时候教师就应该做好学生学习指引者的工作，引导学生的学习，鼓励学生的学习。学生缺乏自信，教师就应该帮助学生找到自信，帮助学生建立自信心，让学生对自己的学习充满信心。学生恐惧英语，教师就应该让学生知道英语的好处，感到英语很简单，自己能够学明白，学生在学习的时候拥有良好的心态，才能够对英语的学习产生兴趣，所以教师在教学之中应该注重学生对待英语的态度，注重学生的学习状态，帮助学生建立自信心，让学生乐观积极，在面临困难的时候能够勇往直前，直面所有困难。　　学生在得到教师的鼓励

6、之后，对待英语一定会充满乐趣，充满信心。教师要让学生觉得学习是一件有乐趣的事情，让学生的学习充满乐趣，这样学生就能够实现自主学习，从而提高自己的学习成绩。教师在教学之中切记不要讽刺学生，教师对学生的成长存在极大的影响，如今的学生都有极强的自尊心，有些时候教师的一些批评足以毁掉一个学生的一生，所以教师在教学之中一定要注重这些问题，不管怎样都要让学生朝着积极乐观的方向发展，不要带个学生负面的影响，影响学生身心健康的发展。　　3.运用多种教学工具，激发学生学习兴趣4　　教师以往的教学之中的教学工具只有书本，而如今科技迅猛发达，人类走进了信息

7、时代的二十一世纪，多媒体技术在各个行业之中都得到了广泛的运用，为时代的进步，社会的发展起到了巨大的作用，多媒体技术在教学之中同样得以大展拳脚，为各个科目的教学的发展起到了巨大的推动作用。教师在课堂之中运用多媒体技术可以使得很多抽象的内容，抽象的知识系统化，形象化，让学生更容易理解，新课改之中也强调，教师在教学之中应该多使用多媒体技术，运用多种技术丰富自己的课堂教学内容，通过现代化的教学手段提高课堂教学效率。多媒体技术在英语的教学之中同样十分重要，首先，多媒体技术可以帮助教师提供给学生更加清晰的板书。以往教师在教学之中要写板书的话，一个

8、黑板往往写不够，而如今多媒体技术的存在则使得教师想要表达的内容都能够极为清晰的呈现在各位学生的眼前，同样节约了教师在课堂之中书写的时间。其次，多媒体技术之中的视频，音频等，对于帮助学生修正发音，激发学生的学习兴趣很有帮助