八年级物理下册 第12章 简单机械 第1节 杠杆 第1课时 杠杆及其平衡条件课件 （新版）新人教版

《八年级物理下册 第12章 简单机械 第1节 杠杆 第1课时 杠杆及其平衡条件课件 （新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第1课时　杠杆及其平衡条件1．一根硬棒，在____的作用下能绕着________转动，这根硬棒就是杠杆。杠杆可以是直的也可以是________。2．杠杆的五要素：杠杆绕着转动的点叫__________；使杠杆转动的力叫____________；阻碍杠杆转动的力叫_____________；从支点到动力作用线的距离叫_____________；从支点到阻力作用线的距离叫______________。力固定点弯的支点(O)动力(F1)阻力(F2)动力臂(l1)阻力臂(l2)3．杠杆在动力和阻力的作用下，处于_______或__________状态时，我们就说

2、杠杆平衡。4．杠杆的平衡条件是_______________________________，用公式表示为_______＝____。静止匀速转动动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1l1F2l2知识点1：杠杆1．下列测量工具没有利用杠杆原理的是()A2．如图所示，开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在下图中能正确表示开瓶盖时，杠杆的支点、动力和阻力的是()C3列车上有出售食品的手推车，如图所示。当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，若把手推车视为杠杆，这时杠杆的支点是____，当后轮遇到障碍物时，售货员向上抬扶把，这时杠杆的支点是______。CB知识点2：杠杆平

3、衡条件4．在探究“杠杆平衡条件”的实验中：(1)在探究“杠杆平衡条件”的实验中，首先调节杠杆两端的______________，使杠杆在________位置平衡，这样做的目的是，使杠杆的动力臂与___________都恰好在杠杆上，便于在杠杆上直接读出_________。(2)某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向_______调节，使杠杆在________位置平衡。平衡螺母水平阻力臂力臂左水平(3)在杠杆两端挂钩码，改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：实验次序

4、动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm12.051.01022.0102.01033.0102.015根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是______________。(4)根据第2次实验数据，有同学得出杠杆的平衡条件：动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂。他得出此错误结论的原因是_________________________________。F1l1＝F2l2将不同的物理量进行了加法运算5．下列杠杆平衡的是(杆重和摩擦均不计)()C6．如图所示，在杠杆的a处悬挂两个相同的钩码，若要使杠杆在水平位置平衡，可以采取的措施是()A．只能在a处挂两

5、个相同的钩码B．只能在b处挂两个相同的钩码C．只能在c处挂两个相同的钩码D．在b处挂四个钩码或在c处挂两个钩码D7．(2016·遂宁)如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将()A．不变B．变小C．变大D．先变大后变小C8．在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法中，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力()C9．小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，然后又用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所

6、示。他这样做的最终目的是()CA．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小10．如图所示，一根粗细均匀的杠杆，等距标注了刻度，可绕A端转动。当在B处施加30N竖直向上的拉力F时，杠杆刚好平衡，则杠杆自重为____N。5011．如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N。地面对手的支持力F的力臂是_______m，大小为____N。1.533012．某同学分别用如图所示的a、b两种方法挑着同一个物体行走，a图中肩受到的压力________b图中肩受到的压力；a

7、图中手施加的动力_______b图中手施加的动力。(均填“大于”“等于”或“小于”)小于小于13．如图所示是液压起重车的示意图。使用时液压杆将起重臂顶起，可将重物吊起并安放到需要的地方，请在图中分别画出：(1)重物对起重臂的作用力的示意图及该力的力臂；(2)液压杆对起重臂最小作用力的示意图。解：14．(原创题)小明家有个木衣架，有一次放学回家，他把书包挂在衣架A处，衣架倒了下来。小明是个聪明的孩子，他分析了衣架倒下来的原因后，测量了如下的数据：书包质量5千克；木衣架质量3千克；圆底盘直径30厘米；其他数据如图。衣架受到重力的作用线经过圆底盘的圆心。(1)

8、请你通过计算，解释衣架倒下来的原因；(2)为了防止衣架倒下来，请你再说出一种其他