八年级物理下册 第7章 力 第1节 力课件 (新版)新人教版

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1、第七章 力第1节 力1.力是物体对物体的____,推土机推土时,是施力物体,____是受力物体。2.国际上通用的力的单位叫____,简称____,符号是____。3.力的作用效果有两个方面:(1)改变物体的____(主要指物体被拉伸、被压缩或发生弯曲等);(2)改变物体的(主要包括运动速度的改变或运动____的改变)。4.力的三要素:力的____、____和,它们都能影响力的作用效果。力的作用是____的。一个物体既是施力物体也是受力物体。作用推土机土牛顿牛N形状运动状态方向大小方向作用点相互1.下列哪个物体被托起时所用的力最接近1N()A.一只小白兔B.两个鸡蛋C.一张报纸D.一

2、枚一元硬币2.下列关于力的说法,错误的是()A.一个物体不能发生力的作用B.施力物体同时也一定是受力物体C.力是可以脱离物体存在的D.力可以改变物体的形状或改变物体的运动状态BC3.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有发生改变的是()C4.如图所示,在“天宫一号”中进行太空授课时,聂海胜表演悬空打坐,王亚平用手推他一下,他便向后退去,这说明力可以改变物体的;做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条,这说明力可以改变物体的。运动状态形状5.(2016·吉林改编)如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )A.大小有关B.作用点有关C.方向有关

3、D.大小、方向、作用点都有关C6.(原创题)用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的____处(填“A”或“B”,下同);把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的____处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的影响力的所导致的。AB作用点作用效果7.如图所示,一阵风吹来,小女孩赶紧拉住了要飞走的气球。如果绳子的拉力大小为2N,请在图中画出气球所受拉力的示意图。解:8.用脚踢足球,球飞走了是由于____对____施加力的作用的结果;脚感到疼是____对____施加力的作用的结果。以上事实说明力的作用是。脚球球脚相互的9.小丽用细绳提着一条鱼,则鱼所受提力的施力物体是()

4、A.人的手B.细绳C.鱼D.地球10.以下是我们生活中常见到的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握小球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.①②B.①④C.②③D.②④BB11.如图所示是一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关12.关于马拉车前进,下列说法中错误的是()A.马对车有向前的拉力,车对马有向后的拉力B.马和车各自既是施力物体同时也是受力物体C.马对车的拉力

5、大于车对马的拉力,所以车前进D.马对车的拉力等于车对马的拉力CC13.在一个宽阔的湖面上,有甲、乙两只小船,坐在甲船上的人用力把乙船从自己的船旁推开,下列说法中,正确的是()A.甲船不动,乙船运动B.甲船运动,乙船不动C.甲、乙两船都动,相互远离而去D.物体间力的作用是相互的,二力抵消,两船不动14.如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是( )A.力改变了运动员的运动状态B.运动员与水之间力的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是运动员D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对相互作用力CC15.(2016·绍兴)如图所示,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反

6、射后照到墙面上的光点位置将____(填“上升”“不变”或“下降”),这个实验说明力能改变物体的____。下降形状16.(变式题)如图是运动员参加皮划艇比赛时的情景,请回答下面的问题。(1)问题:皮划艇由静止变为运动,说明了力有怎样的作用效果?回答:。(2)问题:皮划艇能够前进是利用了力的什么作用特点?回答:。力改变了物体的运动状态力的作用是相互的17.在下图中画出下列各力的示意图。(1)放在水平桌面上的书对桌面的压力。(2)沿水平方向对桌子向右的50N的推力。解:18.(拓展题)力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验方案:把一块弹性较好的钢片固定在桌边

7、,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来探究作用效果。如图所示,是小华设计的实验的几个步骤。(小华使用的钩码规格相同)(1)通过比较甲图和乙图中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的____有关。(2)通过比较甲图和丁图中钢片发生的变化,可以发现:。(3)通过比较____图和____图中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关。(4)在本实验中,小华采用的方法叫作法。大小力的作用效果与力的方向有关甲丙控制变量

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