中考物理总复习 第一章 机械运动课后作业本课件

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1、基础巩固第一章机械运动能力提升基础巩固1.(2016•武汉)关于某中学生的估测，下列数据合理的是()A.身高约为160dmB.100m短跑成绩约为6sC.步行速度约为1m/sD.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s2.(2016•泰州)“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行.”这段诗词蕴含多个科学道理.其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是()A.山B.船C.地面D.河岸CB3.(2015•成都)据新华社报道，2014年8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队

2、友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌.赛程全长2000m.下列四个速度中，比她们的平均速度大的是()A.5m/sB.10m/sC.5km/hD.10km/h4.(2015•吉林)如图1所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图像是()BC5.用直尺和三角板测圆柱体直径，下图2中方法正确的是()6.某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t可知，物体的()A.速度大小恒定不变B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.以上说法都对DA7.(2015•益阳)《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋

3、友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢.当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是()A.以兔子为参照物，乌龟是运动的B.以乌龟为参照物，兔子是运动的C.以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D.以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的D8.(2015•滨州)如图3记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是()A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B.乙车到达600m处所用时

4、间大于甲车达此处所用时间C.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同C9.(2016•泸州)下列实验均涉及到多次测量，其中多次测量数据取平均值以减小误差的是()A.探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格的灯泡进行多次测量B.探究光的反射规律实验时，多次改变入射角的大小C.用刻度尺测量物理课本的长度时，进行多次测量D.探究重力与质量的关系时，多次改变物体的质量10.(2016•广东)如图4所示，物体的长度为cmC2.9011.(2016•贵州)(1)“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，关于“巍巍

5、青山两岸走”的参照物是.(2)小丽在测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，物体长度测量值应记为dm.12.(2015•张家界)如图5所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是(填“A”或“B”)，测出该物体的长度是cm.竹排14.51B1.3513.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图6所示，则汽车行驶的平均速度是km/h.14.(2016•宜宾)如图7所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到F点的路程为c

6、m，该过程的平均速度为m/s.408.000.215.小聪一家去旅游，在湛江某公路的十字路口，他看到图8所示的交通标志牌，标志牌上的数字“50”表示的意思是，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达海湾大桥，最快需要min.16.(2016•兰州)如图9是某物体的s-t图像，由图像可知前5s内物体通过的路程是m，在5s~15s内物体运动的速度是m/s.限制最大速度为50km/h4800.417.(2016•扬州)小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以.为参照物的.小明想测动车的速度.在路上动

7、车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，则动车速度是m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是m，所需要的时间是s.自己(或动车)5011502318.(2016•连云港)一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图10所示，汽车运动平均速度最大的是()A.ab段B.bc段C.cd段D.de段A能力提升19.(2016·烟台)如图11所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片.由照片所示的情景，可以分析判断出甲船的运动状态是，乙船的运动状态可能是.向左

8、行驶，且速度大于风速静止、向右行驶、向左行驶且速度小于风速.20.李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法.剪下一段导线后，把这段导线紧密地在一枝铅笔上单层缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量导线圈的长度，测量情况如图12所示.则这把刻度尺的分度值是m