中考物理总复习 第一章 机械运动课件

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1、考纲内容第一章机械运动考情分析考点梳理剖析重点实验重难点突破课堂精练考纲内容考点1能粗略估测长度和时间.考点2会用刻度尺测量长度，会用秒表测量时间.考点3理解机械运动及其相对性.考点4能用速度描述物体的运动，会用速度公式进行简单的计算.考情分析近几年中考试题对本章知识的考查集中在时间和长度的测量，速度、路程、时间的简单计算，考查内容一般难度不大，要求不高，因此，复习时以掌握基础知识、正确理解概念为主.题型以选择题、填空题、综合题为主.考点梳理1.测量长度的基本工具：.2.长度的国际单位：，符号：.3.刻度尺的使用：（1）使用前

2、,应该观察①是否磨损,若磨损则要从后面清晰的刻度开始量起.②：便于选择合适的刻度尺进行测量.③：便于快速准确地进行测量.一、长度的测量刻度尺米m零刻度线量程分度值（2）使用时①会放：把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且与被测物体保持平行，不能.②会看：读数时，视线应与刻度尺，不得斜视.③会读：一定要估读到分度值的下位.(3)记录:要记录数据和，测量结果由准确值、和组成.歪斜垂直一单位估读值单位1.测量时间的常用工具：.2.时间的国际单位：，常用单位：、.表秒分小时二、时间的测量1.概念：和之间的差异叫误差.2.误差是避免的，但

3、可以减小.3.减小误差的方法有：、使用精密的仪器和正确的测量方法.错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的.测量值真实值不能多次测量求平均值三、误差1.物理学里把的变化叫机械运动.同一个物体，是静止，还是运动，取决于所选的，这就是静止和运动的性.物体位置参照物相对四、运动的描述1.速度的物理意义：表示物体的物理量.2.定义：把与之比叫做速度.3.公式：.4.单位(1)国际单位：；(2)常用单位：；(3)换算关系：1m/s=km/h；（4）人步行速度约m/s，它表示的物理意义是.运动快慢路程时间五、速度及

4、其单位v=s/tm/skm/h3.61.2人每秒步行的路程是1.2米5.匀速直线运动：物体沿着的运动.6.变速运动(1)概念：运动速度的运动叫变速运动.(2)平均速度：表示物体做变速运动的平均快慢.从公式v=s/t可知，如果我们测出了物体运动的和通过这段路程所用的，就可以算出物体在这段时间内的.直线且速度不变变化路程时间平均速度例题小明在利用图1进行“测平均速度”的实验.(1）实验中所用的主要器材有和.(2）实验原理：.(3）实验时斜面应.刻度尺秒表v=s/t控制很小的坡度剖析重点实验测量平均速度(4）小明记录的实验数据如下表

5、.请根据图1和表格中的数据把表格填写完整.(5）分析表中的数据，小车在斜面上的全程运动是否匀速？；原因：.157.52不是12.510前一段路程的平均速度为7.5cm/s，后一段路程的平均速度为12.5cm/s，两段路程的速度不同，不符合匀速直线运动沿直线运动快慢不变的条件.（6）为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗？理由是：.（7）在实验中，如果要使小车在斜面上滚动的平均速度变小，可采取的方法：.（写出一

6、点即可）不正确小车在AC段运动过程中，经过B点的速度不为零，但让小车从B点由静止释放时，B点的速度为零减小斜面的坡度(或在更粗糙的斜面上实验等)例1用如图2所示的刻度尺测一物体的长度，该刻度尺的分度值是,该物体的长度应是.1mm1.50cm重难点突破一、刻度尺的正确使用【点拨】解答本题的关键点：(1）判断分度值和单位；(2）看清测量起点，若起点不为零，则被测物体的长度应等于物体右边线所对准的刻度值与物体左边线所对准的刻度值之差;（3）注意估读且带单位；（4）若物体的边线正好对准某个整数刻度，那么从整数刻度到分度值的下一位要用零

7、补齐.【解释】刻度尺的分度值是指相邻两条刻度线之间的长度.由图可知，刻度尺上每1cm分成10等份，则每一小格表示1mm，故该刻度尺的分度值是1mm，读数时应估读到0.1mm.由图可知，该物体左边线对准的刻度值为1.00cm，右边线对准的刻度值为2.50cm，所以该物体的长度应为2.50cm1.00cm=1.50cm.如图3所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.(1)图(a)中，物体A长度为cm.(2)图(b)中，物体A长度为cm.2.2~2.4之间均可2.40~2.45之间均可变式拓展1例2如图4所示，该机械秒表的大表

8、盘一周所表示的时间为，其分度值为；小表盘一周所表示的时间为，其分度值为．此时该秒表所表示的时间为mins.30s0.1s二、秒表的读数15min0.5min338.3【点拨】（1）停表读数时，先观察表盘，弄清楚分针和秒针各转一圈的时间和每一小格所表示的分钟数和秒数；（2）再看