高一物理12月月考试题_1

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。2016-2017第一学期高一物理（12月）学生学业能力调研试卷考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分，考试时间为90分钟。2.试卷书写要求规范工整，卷面整洁清楚，如不符合要求，酌情减3-5分，并计入总分。知识与技能学习能力（学法）习惯养成（卷面整洁）总分内容运动学三重力平衡问题分数3030403-5分100第Ⅰ

2、卷基础题（共80分）一、选择题:(每小题3分，共36分)1．下列关于惯性的说法中，正确的是（）A．惯性是指物体原来静止总有保持静止，原来运动的总有保持匀速运动的性质B．物体在粗糙地面上滑行，速度越来越小，说明摩擦力可以减小它的惯性C．刹车时，乘客向前倾，说明乘客上半身有惯性，下半身没有惯性D．小孩推不动原来静止的小车，而大人能推动，说明惯性与外界条件有关2．一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了，对这个过程中作用于双方的力的关系，正确的说法是（）A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B．大人与小孩间的拉力

3、是一对作用力、反作用力C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等D．在大人把小孩拉动的过程中，大人的力比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大3．下列说法中正确的是（）A．加速度增大，速度一定增大B．速度变化量越大，加速度就越大通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习

4、宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。C．物体只要有加速度，速度就增加或减小D．物体速度很大，加速度可能为零4．以10m/s的速度行驶的汽车紧急刹车后加速度大小为4m/s2，则（）A．刹车后2s内，位移为28mB．刹车后2s内，位移为12.5mC．刹车后3s内，位移为12mD．刹车后3s内，位移为12.5m5．如图所示为一个质点做直线运动的v－t图象，下列判断正确的是（）A．质点在10～12s内位移为6mB．质点在8～10s内的加速度最大C．质点在11s末离出发点最远D．质点在8～12s内的平均速度为4.67

5、m/s6．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力，现木块处于静止状态，其中F1为10N，F2为2N，若撤去F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．2N，方向向右C．零D．无法判断7．如图所示，三个质量均为1kg的木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的轻弹簧p、q用轻绳连接，其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止状态。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（）A．4cmB

6、．6cmC．8cmD．10cm8．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角）。下列4个图中，这三个力的合力最大的是（）F1F1F1F1F2F2F2F2F3F3F3F3A．B．C．D．9．如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统

7、掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。与水平方向成角。则所受支持力N和摩擦力f正确的是（）A．B．C．D．10．如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2。此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有（）A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B．如

8、果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D．如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车线处11．如图所示，三