20169教科处工作计划

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1、遵义市红花岗区第十五小学2016-2017学年度第一学期教科处工作计划一、指导思想：坚持〃三个代表〃重要思想为理论指南，认真落实科学发展观，确立教育科研为〃发展教师、发展学生、发展学校〃服务的工作方向，树立“以学生发展为本”的教育思想，更新教育思想与观念，大力实施素质教育，以课堂教学为重点，“减负增效”，努力探索和构建“爱智慧”课堂教学模式，深入开展教学研究，新学期工作会议精神，按照学校教学工作计划要求，树立〃科研引路，教学创新〃理念，不断丰富〃科研兴校〃内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。二、工作重点：1、以课题研究为抓手，根据

2、教育教学中出现的突出问题，结合足球特色校园的建设，校园读书节活动，做好《培养小学低段学生写字兴趣提高写字能力的实践研究》、《开展小学校园足球特色活动的实践研究》、《小学语文阅读与习作互动效应有效途径的实践研究》三个课题研究工作，继续推动教育科学研究的发展，促进教研和科研的协调稳步发展。2、深化教学常规管理，扎实教学过程，努力探索和构建“爱智慧”有效课堂，规范教师教学行为，提高教学质量。3、加大教师培训，认真开展新一轮继教培训工作，搞好“师徒结对”，强化同伴互助，加强骨干教师培养，丰富业务活动，提高教师业务能力。三、具体工作与措施：（一）开辟多种培训渠道，加强教师理论

3、学习，促进教师专业成长。2016年是“十三五”继续教育培训开始年，学校积极组织教师参与各种培训活动，给教师创造条件，主动参与教培中心组织的各类听课、培训活动，并要求教师认真做笔记，提高学习的针对性和价值度。利用外出听课学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进教师教学经验，结合国培网络研修多渠道提高教师的教育教学水平。1、本学期校本培训要做到：一是自学与集体学习相结合；二是学习与观看录像相结合；三是学习与交流心得相结合；四是自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。2、教育理论培训（包括新课改教学理念在教学实践中的运用理论研讨、看教

4、育名家论著、观名家上课、听学者报告等。）本学期要求全体教师做到“四个一”：每月写一篇读书笔记；学期中期撰写一篇优秀的教学设计；学期末写一个典范案例剖析或一篇教学论文；写一篇有价值的教学反思。通过这些手段加速教师由教书匠向“研究型、学者型、学者型”教师的转化。3、加强教育技术培训，搞好“一师一优课”活动。拟定班班通使用培训计划，通过各种培训，提高教师现代教育技术的应用水平和能力，有利于在教学过程中有效的使用现代教学手段，从而提高学生学习积极性，提高教学质量和课堂教学效率。同时组织教师开展电教论文、教学设计等比赛。4、加强科研队伍的建设，继续通过〃请进来，走岀去〃的办法

5、，为老师们尽可能地创设学习提高的机会。学校将邀请有关教育专家、教学行家来校作讲座、指导。帮助教师进一步更新教育理念。培训活动时，要求全体教师人人参与，本学期计划培训一到两次。组织教师参加各级各类的研讨活动、出席观摩交流，促使教师逐步由〃经验型〃向〃研究型〃、〃学者型〃转变。5、营造良好学术氛围，开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。通过新老教师师徒结对、撰写教育教学论文等形式，引领教师始终关注和直面现实，善于发现，把课题研究与校本培训、培训与考核、培训与评优、培训与小型竞

6、赛相结合，定期组织座谈交流会，以促进骨干教师的茁壮成长，真正发挥骨干教师的作用，不断推动我校校本培训工作的深入开展。6、结合各类征文活动、继续开展校内教育教学论文、教学案例分析等征文评比活动，进一步提高教师的教学反思能力，在提高专业化水平的道路上不断发展和完善自我。（-）加大青年教师培养力度，形成我校骨干教师梯队1、本学期开展语数青年教师优质课比赛、说课比赛活动。通过此次课堂教学比赛活动，提升青年教师的教学业务水平，精心打造满意课堂，有效课堂，创造高效课堂。2、青年教师的快速成长是学校可持续发展的保证。由于我校青年教师居多,我们要充分发挥我校现有骨干教师和名师的传、

7、帮、带作用，搞好师徒结对工作，促使青年教师快速成长。3、加强我校青年骨干教师的培养。利用和创设各种机会，让我校的青年教师积极参与各种教研活动，在活动中大胆实践，展示自己的才华，形成自己的教学风格。多走出去，听听看看，开阔视野。争取我校青年教师在各级教学大比武活动中，能够脱颖而岀，成为校级学科骨干。4、抓好教研组长的培养。教研组长是学校最基层开展工作的主要力量，一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要明确自己的职责，立足自己的岗位，在平时的工作中要以身作则，以理服人，以情感人。善于思考，善于团结组员，带领全组成员有声有色地开展教研活动，做好教育、教学工作。积