2008-2009学年第二学期期中教学检查反馈

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1、2008-2009学年第二学期期中教学检查反馈各学院（部）：为进一步规范我校教学工作，提高教学质量，根据浙传教（2009〕27号文件精神，教务处组织了为期两周的期中教学检查，本次检查以学院自查为主，学校抽查为辅。现将情况反馈如下：一、各学院（部）高度重视教学工作，均召开了不少于3次的党政联席会议，教学工作是党政联席会议的主要议题，其中新闻与文化传播学院与音乐学院召开了10次；各学院（部）开展形式多样的教研室活动，特别在09级本科人才培养方案的制定、教学大纲的修订、教学工作规范化建设、实验室建设等方面互相交流、群策群力；动画学院组织了首届青年教师教学技能比赛，提高青年教师的

2、教学业务水平。二、整体教学秩序良好。本学期通过校际互聘平台聘入外校教师4人（均为社科部聘入），被外校聘请教师8人；截止到第9周，全校的调课总量为280次，平均每周的调课次数为31次，大多数老师能及时补课；本学期新上岗教师共2人，开课1门，平均0.5H/人;各学院分别推荐了优秀教案41个；学生反映教学效果好的教师53人（详见附件）；批改作业好的教师25人；实验实训教学执行情况良好的教师20人。但是也有部分教师（包括外教）课程教学效果有待提高，教学过程中教学方式单调，师生互动少，教务处将再次组织督导听课，视其不同情况，会同人事处、外事处采取一定措施。三、课堂教学不容乐观。期中

3、教学检查期间教务处组织了校领导听课9门，整体情况良好，但是发现学生学风较差，个别教师教学内容陈旧，教学手段落后。5月6日晚，教务处组织部分教学秘书对当晚开课的14门课程进行了抽查，发现存在课表上有课，但无人上课的情况，目前正在作调查处理。学生缺课现象也很严重：07形象设计班的英语课应有35人上课，实际仅9人到课；06制作本科班应有54人上课，实际只有28人到课；07信息管理与信息系统（1）（2）班的《信息分析与处理技术》应有86人上课，实际只有55人到课，07数字媒体技术应有50人上课，实际只有31人到课。存在教师提早下课现象：如07戏剧影视文学（2）班的《外国文学》课提

4、早下课。以上检查异常情况已通过质询单的形式下发给各二级学院,除音乐学院，其他二级学院都已上交调查反馈情况，高度重视此次检查，认真调查，严肃查处。对本次期中教学检查中反映的其它问题，我们将分类向相关部门反映，并要求限时落实反馈。希望各学院（部）能结合科学发展观的学习，进一步加强本单位的教学管理工作，坚持规范建设与特色培育结合，以规范强化特色，以特色促进规范，克服教学管理中的畏难情绪和懈怠思想，充分认识到新建本科院校日常教学管理工作的艰巨性和长期性，高度重视教风、学风建设，稳步提高教学质量，确保教学秩序的正常有序。二OO九年五月十八日附件：学院名称各学院推荐优秀教案学生反映教

5、学效果好的任课教师与课程与传院闻化学新文播《电视新闻报道》周玉兰、《编辑与评论》黄和节、《外国文学》王挺、《现当代文学》蔺春华、《大学语文与写作》葛娟、《中国编辑出版史》肖芒、《书刊编辑学》李新祥、《中国古代文学》郑小军等周玉兰《电视新闻报道》、周元《现场报道》、詹小路《新闻采访与写作》、叶欣《网页设计与制作》、黄和节《编辑与评论》、孙苏、张邦卫、王飞华、许淑方寺影视艺术学院《电视摄像艺术》蔡一旻、《风光摄影》胡晓阳、《外国电影简史》向宇、《电视文化概论》俞洁、《视听语言》袁靖华骆育红《广播剧创作》；胡文杰《中外电视比较》、方腾（动画学院）《广告设计》、卢炜《纪录片创作》

6、、王旭锋《数字音频制作》、应小敏《艺术概论》、朱怡《影视心理学》电子信息学院郑利浩《数字电视原理》、刘元春《信号与系统》、孙永平《概率论与数理统计》、彭毅力《线性代数》、舒莲卿、田振蒙《大学计算机基础》张燕华，08信本《电路分析》，重点突出，作业布置合理、贾晓雯，08信本《C语言程序设计》、08信管《高级语言程序设计》、刘元春《数字电视中心技术》、庄建忠《信号与系统》、《通信电子线路》、孙永平《概率论与数理统计》、章化冰《通信电子线路》、凌明伟《高等数学》、张根源《电路分析》、黄暑娟《数字电子技术》、陆琼《多媒体技术与应用》、王满荣《毛邓三》、高思飞《大学英语》、金步平《

7、大学物理》动院许盛的《动画场景设计》、王寒冰的《数字剪辑技术》、况明泉的《美术基础》、隋惠芸的《三维动画设计与编程》、丁红的《包装设计1》丁海祥的《动画视听语言》、井维泉的《雕塑》、杨大伟的《色彩2》、李楠的《媒体表现与传达》、徐浩的《标志设计》、郦娜的《影视化妆技术》、叶福军的《手机游戏语言》播音与主持艺术学院《播音主持创作基础》韩菊、《播音创作业务》《主持创作业务》刘力军、张玉河、《主持创作业务》孙璐、《中外礼仪基础》王玉亭社科部课程普遍反映较好播音专业小课学院名称各学院推荐优秀教案学生反映教学效果好的任课教师与课程管理学