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《高中语文《从任务到责任洋泾中学》同步练习 苏教版选修《实用阅读》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争《从任务到责任——洋泾中学》一、选择题1.下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一组是( )A.辍学/阔绰 纯粹/猝然 地壳/脑壳B.伺候/整饬 拘泥/忸怩 拗断/执拗C.悭吝/纤维 炮制/庖厨 偏裨/裨益D.缉拿/汲取 狙击/诅咒 屏气/屏除答案：B解析:【分析】B项,cì/chì,nì/ní,ǎo/niù;A项,chuò,cuì/cù,qiào/ké;C
2、项,qiān/xiān,páo,pí/bì;D项,jī/jí,jū/zǔ,bǐnɡ。【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )这家曾在1993年被《纽约时报》评为世界十大餐厅之一的名店,是今天硕果仅存的不接受预约定位的名店,上自达官贵人(哪怕是总统),下至贩夫走卒,要吃小笼包,都得一视同仁,乖乖排队,这也是台湾民主发展至今天,人人平等的一个写照。A.硕果仅存 B.定位C.贩夫走卒D.写照答案：B解析:【分析】B项,
3、定位:用仪器对物体所在的位置进行测量;经测量后确定的位置;把事物放在适当的地位并做出某种评价。应为“订位”。订位:预订座位。A项,硕果仅存:经过淘汰,留存下的稀少可贵的人或物。C项,贩夫走卒:旧时指小贩和差役;泛指旧社会里社会地位低下的人。D项,写照:画人物的形象;对事物的描写刻画。【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.夜幕降临,马德里灯光璀璨,全城200多家书店、图书馆、文化单位和40多位文艺工作者共同参加了这场盛典
4、。这个夜晚,成为名副其实的“读书之夜”。B.有关部门习惯于将周末双休日与节假日“挪”在一起“凑”出小长假。节假日“扎堆儿”放假,往往导致“扎堆儿”出游,公众出游的质量难以保障。C.我们可以从这次对李章洙赛后的采访中反映两个问题:一是球队的竞技状态很重要;二是只要拥有必胜的信念,也能以弱胜强。为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指
5、示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争D.在欧美一些国家,孩子们在教官的指挥下,顶着漫天冰雪进行裸跑,我们的近邻日本甚至将训练的残酷当作学校的一种常态教育。答案：B解析:【分析】A项,不合逻辑,“书店、图书馆”也属于“文化单位”,三者不能并列,应改为“书店、图书馆及其他文化单位”。C项,搭配不当,可以把“反映”改为“看出”或“发现”。D项,语序不当,“训练的残酷”应该是“残酷的训练”。【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。要求学生平时教材中提供
6、的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )令科学家感到担忧的是,凡·高、塞尚和其他画家的数十幅名作可能因为博物馆和画廊的LED灯光而存在遭受不可逆转的破坏的风险。 , 。 , 。 , 。 ①但最新的研究发现,受到凡·高和塞尚等画家追捧的黄色颜料有一大弊端②黄色颜料中富含的铬酸铅在灯光照射下易变色③长期以来,LED灯被视为保护这些画作的最理想方式④也提醒博物馆应认真对待
7、基于LED灯的照明系统可能产生的影响⑤因为这种灯能够避免自然光和其他灯光对画作造成破坏⑥这一研究发现,让绘画作品保护者陷入深深忧虑之中A.①②⑥④③⑤B.③⑤⑥②④①C.①②③⑤⑥④D.③⑤①②⑥④答案：D解析:【分析】观察所给的六句话可知,③句和⑤句都在讲LED灯光,与横线前内容关系密切,应放在最前面;①句是转折,应排在⑤句后面;②句是①句的原因,应紧承其后;⑥句和④句承接“最新的研究”,应放在最后,故答案选D项。【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。要求学生平时多读好书，多做相关的练习题。另外，要注意题干
