培养健全人格 促进良好成长

《培养健全人格 促进良好成长》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、培养健全人格促进良好成长　　一、审视精神迷雾　　“现在是信息时代，校园也不是‘真空地带’了，我们知道现在社会上最流行的是婚外恋，我们爱听‘朋客’和‘哈狗帮’。大人只关心我们的物质生活，从来不关心我们在想些什么，他们总认为我们是幸福的，其实我们对许多东西很迷茫，心理上非常孤独。”　　“我的母亲因为不堪家里的贫苦，在我年幼的时候就离家出走了。母亲的抛弃是因为没有钱，金钱居然可以凌驾于人的亲情之上。我要把我的个人利益置于一切情感之上，我读书学习目的就是为了以后挣大把的钱。我知道这想法并不高尚但我就是不能放弃它。我感觉很迷茫，我觉得我就是迷雾中

2、的那朵花，找不到太阳的方向。”　　前面那段文字摘自网上，下面的一段来自我学生的随笔。他们所言事情不同，但那种浓重的迷惘、深深的叹息，压抑的心理，又有什么本质的区别呢？其实，这种迷茫、压抑、不健康的心态在我们的中学校园里是普遍存在的。　　二、剖析呼唤与行动　　俗话说：浇花要浇根，育人先育心。培养学生健康的人格是中学班主任德育工作的一个重要内容，值得每位班主任去研究、去发现、去探索。唯有如此，才能为国家培养出合格的人才。　　1.唱响主基调，大是大非必坚守5　　班主任在培养学生健康人格的实践中，应始终把培养学生的健康心理、正确的政治观点、优秀

3、传统教育和爱国主义教育等放在第一位。我们很难想象，一个不热爱党和国家的人，一个不热爱集体的人，一个对中国的前途缺乏信心的人，一个不关心身边的苦难的人，一个自私冷漠的人，会有一个健康的人格吗？答案是显而易见的。　　然而，由于高中生受年龄、经历、家庭等各方面的限制和影响，他们缺乏实践，缺乏一定的感性认识，对一些重大的理论界限和是非界限，经常存在着深浅不同的模糊认识。例如，现在恐怖事件频频发生，很多同学鉴于对美国政府的一些做法不满，认为恐怖分子的恐怖行为似乎也是可以理解的，甚至极少部分同学还有扬眉吐气之感。这些学生在心理认识上都存在严重的偏差

4、，长此以往，不仅扰乱了班里同学的价值判断，破坏班级健康的心理气氛，而且对学生自己的成长也是极为不利的。在这些大是大非问题上，教师应及时拨开学生心中的迷雾，对学生进行必要的正面教育与引导，教会他们正确的人生观、世界观，培养学生健康的向上的思想格调。这一点理所当然是培育健康的精神与心理的关键所在了。　　2.敲响实践鼓，课内课外多感受　　在我培养学生健康人格的实践中，我分别确立了课内和课外两个主基地。5　　凭着自己是语文老师、课堂内容与思想情感教育息息相关的优势，我紧抓课堂机遇，培养学生健康心理。其次，在实践中我感觉到，主题班会是高中生进行独

5、立性、自主性、合作性、适应性的自我教育培养的最佳方法之一。所以，主题班会就成了课堂上我培养学生健康人格的主要方式。我精心设计了高中阶段主题班会系列教育，这些主题班会，都是由班委带领全班同学认真设计、组织、高质量地完成的。人人参与实践的主题班会，使学生个个受益匪浅。这些主题班会的成功举行，感染着全班的同学，塑造着学生的健康人格，整个班集体几年来始终保持着蓬勃向上的朝气，形成了浓厚的学风。　　学生健康人格的培养仅仅依靠课堂是远远不够的。只有让学生走出课堂，投身于千变万化的社会，感受时代的脉搏，再通过理性的思考，才能在思想上、心理上真正成熟起

6、来。几年来，我们积极为学生创造参加社会实践的条件和环境，让他们经风雨、见世面、磨炼意志、培养健全的人格和班风。　　3.摊开爱心牌，关怀沟通要及时　　心理学家长特尔有这样一句名言：“爱是智慧开发和人性成长所需要的阳光。”在学校中，每个学生都是活生生的能够自主发展的个体，他们有自己的兴趣、爱好，有自己的理想、追求，更有自己的人格、自尊；他们需要尊重，需要关心，需要心理关怀和精神沟通。教师尤其是班主任在工作中，应加强对学生的心理关怀和精神沟通，应和学生之间建立合作、开放、真诚、平等、共融的密切关系，树立人格平等的观念，与学生朋友般地交流，让心

7、灵贴近心灵，及时关心学生的心理动态，减轻学生的心理压力，帮助他们建立健康的心理基础。当然，有些学生的心理问题，要及时联系心理辅导老师，请他们帮助学生减压、疏导。5　　在实际的工作中，我秉承爱的四条原则：爱就是了解，爱就是关怀，爱就是尊重，爱就是责任。在班里，有些学生总不时受这种或那种的原因而产生孤独感，情绪低沉，甚至疏远集体。他们当中有相当一部分的同学会把心里话“对自己说”或“对日记本说”，他们把内心的感受隐藏起来，向同学和师长隐匿秘密。但他们其实又很需要求得别人的理解。解决这一矛盾就要求教师和学生交朋友，了解关怀他们的内心世界，对他们

8、的行为表示理解，教育学生不要害怕孤独，一个高尚的思想者，可能找不到可以对话的人。鼓励他们把郁闷诉说出来，真诚倾听他们的苦恼。通过努力，帮助他们排忧解难，把他们从苦闷与孤独中解脱出来，形成良好的性格和积极的生