山东省日照市莒县北五校2014-2015学年八年级物理下学期期中联考试题新人教版

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1、2014-2015学年度下学期期中考试八年级物理试题一、选择题单项选择题（每题3分，共30分）1•下列现象小，物体运动状态没有改变的是（）A.关闭发动机后向前运动的汽车B.加速上升的飞机C.发动汽车使它从静止变成运动D.降落伞从空中匀速竖直下落2、下列过程小，有一个力的作用效果与其他三个不同类，该力是（）A、把橡皮泥捏成不同形状B、进站的火车受阻力缓缓停下C、苹杲受重力竖直下落D、用力把铅球推出3、用绳子系住水桶，手握绳子从井小提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A、地球B、水桶C、绳子D、手4、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测

2、量同一个物体，测量的结果是（）A、天平的测量结果相同，弹簧测力计的测量结果不同B、天平和弹簧测力计的测量结果相同C、天平和弹簧测力计的测最结果不同D、天平的测量结果不同，弹簧测力计的测量结果相同5.若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气屮受到（）A.空气和手的推力、B.手的推力、C.重力D.空气和地球的吸引力6、下列说法正确的是（）A、用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”把饮料吸到口屮B、跳伞运动员匀速下降时，以伞为参照物，运动员是运动的C、击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的D、人沿水平方向推水平地面上的物体，没推动，是因为推力小于摩擦

3、力7.下列测量工具是我们经常用到的，其屮测力的是（）A.磅秤B.杆秤C.弹簧秤D.天平8.们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A.在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力B.滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D.把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强9.端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水，龙舟快速前进。，则使龙舟前进的力是（）A.人手作用在浆上的力。B.浆作用在手上的力。C.水作用在浆上的力。D.浆向后作用在水上的力10、关于力和运动的

4、关系，下列说法正确的是（）A、物体受力，运动状态一定改变B、物体的运动状态不变，它一定不受力C、物体的运动状态改变，它一定受力的作用D、物体静止，是因为没有受到力的作用多项选择题（每题5分，共25分，多选、错选不得分，少选得2分）11.一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（）A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C.木箱对地面的压力和地血对木箱的支持力为相互作用力D.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为相互作用力12、下图1所示的四个实例中，为了减小压强的是斧刃磨得很锋利A书包背

5、带僦得较宽坦克装有宽大的屜带在拱轨下面铺枕木BD13.通器在生活有着广泛的应用.如图2所示的事例中，利用连通器原理的是（)A.过路涵洞B.拦河大坝C.下水管屮“存水弯”D.船闸图214动场上，下列现彖中，利用惯性的是（A.跳远运动员助跑一段距离才起跳C.掷出去的铁饼在空屮继续向前飞行15.如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，则（）丁甲容器底受到的水的压强最人B.丙容器底受到的水的压力慕如三容器对桌而的压力一样大D.水对三容器底的压强一样大填空题（每题1分，共10•分）16.一小球受到的重力为36N

6、,它的质量是KG；当把它拿到月球上，重力会o（填：变大、变小、不变;G取10牛/千克）17•用力F=40N,按住一重10N的木块，如右图所示，当木块沿竖直方向匀速时，木块受到的摩擦力的大小是N;18、是第一个测出人气压强值的实验，一标准大气压的值是帕。.19、图6所示，两支相同的试管，内盛相同的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液而相平，比较两管中的液体对管底压强的人小P甲P20、我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香甲乙图6不怕巷子深”的观点，纷纷为口己的产品做广告，'但有些广告制作却忽视了其中的科学性.如右图广告中有一•处科学性的错课，它

7、违背的原理。21、观察右面两幅图，说出跟物理有关的知识：B.举重运动员把杠铃举在空中不动D.箭被弓射出后仍向前运动丙A.C.二、它的质量会下滑某恫化玻璃容程广告图7三、画图与实验（22—23题，每题2分,(b)24—26题，每空2分，共24分）22、如图9所示，一个重为30N的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的图示。23、如图10所示，-•铁块放在水平地血上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图。（图中己标出摩擦力的作用点）图9图1024、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验小，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个祛码，做了

8、如图15所示的一系列实验，请注意观察、分析，并冋答下列问题：图15（1）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加祛码的